प्रस्तावना. लियोनिद एंड्रीव “प्रकाशनों के लिए सिटी लिंक

एंड्रीवा जी.एम. "सामाजिक मनोविज्ञान"

प्रस्तावना

खंड I. परिचयअध्याय 1. वैज्ञानिक ज्ञान की प्रणाली में सामाजिक मनोविज्ञान का स्थान अध्याय 2. सामाजिक-मनोवैज्ञानिक विचारों के निर्माण का इतिहास अध्याय 3. सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति संबंधी समस्याएं

खंड II. संचार और बातचीत के पैटर्नअध्याय 4. सामाजिक संबंध और पारस्परिक संबंध अध्याय 5. सूचना के आदान-प्रदान के रूप में संचार (संचार का संचारी पक्ष) अध्याय 6. अंतःक्रिया के रूप में संचार (संचार का संवादात्मक पक्ष) अध्याय 7. एक दूसरे के प्रति लोगों की धारणा के रूप में संचार (संचार का अवधारणात्मक पक्ष) )

धारा III. समूहों का सामाजिक मनोविज्ञानअध्याय 8. सामाजिक मनोविज्ञान में समूह की समस्या अध्याय 9. बड़े सामाजिक समूहों के मनोविज्ञान में अनुसंधान के सिद्धांत अध्याय 10. सहज समूह और जन आंदोलन अध्याय 11. सामाजिक मनोविज्ञान में छोटे समूह की सामान्य समस्याएं अध्याय 12. गतिशील प्रक्रियाएं एक छोटा समूह अध्याय 13. सामाजिक-मनोवैज्ञानिक पहलू समूह विकास अध्याय 14. अंतरसमूह संबंधों का मनोविज्ञान

धारा IV. व्यक्तित्व अनुसंधान की सामाजिक और मनोवैज्ञानिक समस्याएंअध्याय 15. सामाजिक मनोविज्ञान में व्यक्तित्व की समस्या अध्याय 16. समाजीकरण अध्याय 17. सामाजिक दृष्टिकोण अध्याय 18. एक समूह में व्यक्तित्व

खंड V. सामाजिक मनोविज्ञान के व्यावहारिक अनुप्रयोगअध्याय 19. सामाजिक मनोविज्ञान में अनुप्रयुक्त अनुसंधान की विशेषताएं अध्याय 20. व्यावहारिक सामाजिक मनोविज्ञान में अनुप्रयुक्त अनुसंधान की मुख्य दिशाएँ

निष्कर्ष के बजाय

एंड्रीवा गैलिना मिखाइलोव्ना

1924 (13 जून) को कज़ान में जन्मे, सामाजिक मनोविज्ञान के क्षेत्र में एक अग्रणी विशेषज्ञ, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के दर्शनशास्त्र संकाय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। एम.वी. लोमोनोसोव (1950), 1953 से मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में पढ़ा रहे हैं, डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी (1966 से), प्रोफेसर (1968), रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक (1984), रूसी शिक्षा अकादमी के शिक्षाविद (1993 से) , मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के सम्मानित प्रोफेसर (1996) वैज्ञानिक परिषद "परमाणु युग का मनोविज्ञान" बोस्टन विश्वविद्यालय, यूएसए के सदस्य (1972 से), रूसी समाजशास्त्री सोसायटी के सदस्य (1968 से), मनोवैज्ञानिकों की सोसायटी के सदस्य यूएसएसआर (1972 से)। - रशियन साइकोलॉजिकल सोसाइटी (1994 से), सरकारी पुरस्कारों से सम्मानित (ऑर्डर ऑफ द रेड स्टार, ऑर्डर ऑफ द पैट्रियटिक वॉर द्वितीय श्रेणी, पदक "सैन्य योग्यता के लिए", पदक "द्वितीय विश्व युद्ध में विजय के लिए", 9 और स्मारक पदक, "लोगों की मित्रता" का आदेश)।

1972 में, उन्होंने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय में सामाजिक मनोविज्ञान विभाग बनाया और 1989 तक इसका नेतृत्व किया। इस विभाग के निर्माण ने देश के विश्वविद्यालयों में एक वैज्ञानिक और शैक्षिक अनुशासन के रूप में सामाजिक मनोविज्ञान की स्थापना में बहुत योगदान दिया: एक पाठ्यक्रम कार्यक्रम विकसित किया गया, देश की पहली विश्वविद्यालय पाठ्यपुस्तक "सामाजिक मनोविज्ञान" लिखी गई (मॉस्को, 1980), लोमोनोसोव से सम्मानित किया गया पुरस्कार (1984), नौ विदेशी भाषाओं में अनुवादित और वर्तमान में इसके 5वें संस्करण में है।

उनके डॉक्टरेट शोध प्रबंध का विषय: "अनुभवजन्य सामाजिक अनुसंधान की पद्धति संबंधी समस्याएं" (1966)। उनकी वैज्ञानिक रुचियों का क्षेत्र बाद के वर्षों में दर्शनशास्त्र और समाजशास्त्र से हटकर सामाजिक धारणा और संज्ञानात्मक सामाजिक मनोविज्ञान की समस्याओं की ओर बढ़ गया। उन्होंने इस क्षेत्र के व्यवस्थित अध्ययन के लिए एक सैद्धांतिक योजना प्रस्तावित की (धारणा के अध्ययन के लिए एक सैद्धांतिक योजना के निर्माण की ओर // मनोविज्ञान के मुद्दे, 1977, संख्या 2)। एंड्रीवा जी.एम. के नेतृत्व में सामाजिक मनोविज्ञान विभाग में। इस मुद्दे पर कई अध्ययन किए गए, जो कई सामूहिक मोनोग्राफ (1978; 1981; 1984) में परिलक्षित होता है, जिसमें उन्होंने संपादक और लेखक के रूप में काम किया। उनकी अवधारणा - वास्तविक सामाजिक समूहों में सामाजिक-अवधारणात्मक प्रक्रियाओं का अध्ययन - ने कई पीएचडी थीसिस के आधार के रूप में कार्य किया। चयनित शोध परिणामों के साथ, विशेष रूप से, सामाजिक एट्रिब्यूशन की समस्याओं पर एंड्रीवा जी.एम. वैज्ञानिक सम्मेलनों और सम्मेलनों में बार-बार बात की; 1975 में उन्हें यूरोपियन एसोसिएशन ऑफ एक्सपेरिमेंटल सोशल साइकोलॉजी का सदस्य चुना गया। 90 के दशक में, उनके द्वारा विकसित विशेष पाठ्यक्रम, "सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान" में कई वर्षों के शोध के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया गया था, जिसके आधार पर एक पाठ्यपुस्तक लिखी गई थी (एंड्रीवा, 1997)। उन्होंने विज्ञान के 48 उम्मीदवारों और विज्ञान के 9 डॉक्टरों को प्रशिक्षित किया।

कुल एंड्रीवा जी.एम. 160 से अधिक रचनाएँ प्रकाशित हुई हैं (12 मोनोग्राफ और पाठ्य पुस्तकें, व्यक्तिगत, साथ ही सह-लेखक या संपादित), जिनमें कई विदेशी प्रकाशनों में भी शामिल हैं, जो आंशिक रूप से अंतरराष्ट्रीय संयुक्त अनुसंधान (फिनलैंड, जर्मनी, चेक गणराज्य) की सामग्री पर आधारित हैं।

मुख्य कार्य: ठोस सामाजिक अनुसंधान की पद्धति पर व्याख्यान (सं.)। एम., 1972; विदेश में आधुनिक सामाजिक मनोविज्ञान (सह-लेखक)। एम., 1978; सामाजिक मनोविज्ञान। विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक. एम., 1980 (बाद के संस्करण: 1988,1994, 1996, 1997); सामाजिक मनोविज्ञान की वर्तमान समस्याएँ। एम., 1988; संयुक्त गतिविधियों का संचार और अनुकूलन (सह-लेखक जे. जानौसेक)। एम., 1987; सामाजिक मनोविज्ञान और सामाजिक अभ्यास (जीडीआर के सहकर्मियों द्वारा सह-लेखक)। एम., 1978; रूसी और जर्मन। शत्रु की पुरानी छवि नई आशाओं को जन्म देती है। इसमें भाषा है. बॉन, 1990 (सह-लेखक - जर्मनी से सहकर्मी); सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान. एम., 1997.

प्रस्तावना

यह प्रकाशन पाठ्यपुस्तक के अंतिम प्रकाशन के आठ साल बाद प्रकाशित हुआ था। कम से कम दो परिस्थितियों में महत्वपूर्ण बदलाव की आवश्यकता थी। सबसे पहले, ये अध्ययन के विषय में महत्वपूर्ण परिवर्तन हैं, अर्थात्। समाज की सामाजिक-मनोवैज्ञानिक विशेषताओं में और, तदनुसार, समाज और व्यक्ति के बीच संबंधों में। सामाजिक मनोविज्ञान, जैसा कि ज्ञात है, समाज द्वारा प्रस्तावित समस्याओं का समाधान करता है, न कि "सामान्य रूप से" समाज द्वारा, बल्कि किसी विशिष्ट प्रकार के समाज द्वारा। यूएसएसआर के पतन और एक स्वतंत्र राज्य के रूप में रूस के उद्भव ने सामाजिक मनोविज्ञान को नई समस्याओं की एक पूरी श्रृंखला प्रदान की जिसके लिए नई वास्तविकता की एक निश्चित समझ की आवश्यकता थी। इस प्रकार, देश में मौजूद सामाजिक संबंधों की समाजवादी संबंधों के रूप में परिभाषा और, परिणामस्वरूप, इस प्रकार के संबंधों की विशिष्ट विशेषताओं का वर्णन अपना अर्थ खो चुका है। इसमें उस समाज की प्रकृति में आमूल-चूल परिवर्तन के संबंध में सामाजिक मनोविज्ञान को "सोवियत सामाजिक मनोविज्ञान" के रूप में परिभाषित करने की समस्या भी शामिल होनी चाहिए, जिसके भीतर इसका निर्माण हुआ था। दूसरे, परिवर्तन उस पते वाले से संबंधित हैं जिसे पाठ्यपुस्तक संबोधित किया गया है। पहले दो संस्करण निश्चित रूप से मनोवैज्ञानिक संकायों और विश्वविद्यालय विभागों के छात्रों को संबोधित थे, क्योंकि उस समय इन विभागों में एक शैक्षणिक विषय के रूप में सामाजिक मनोविज्ञान का अध्ययन किया जाता था। समाज में जो परिवर्तन हुए, आध्यात्मिक क्षेत्र में उनके परिणामों में से एक, न केवल अन्य शैक्षणिक व्यवसायों के प्रतिनिधियों के बीच, बल्कि व्यावहारिक उद्यमियों, प्रबंधकों और फाइनेंसरों के बीच भी सामाजिक मनोविज्ञान में रुचि में तेजी से वृद्धि हुई। इसके अलावा, व्यावहारिक सामाजिक मनोविज्ञान ने भी महत्वपूर्ण विकास प्राप्त किया है, जो न केवल शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल, सेना और कानून प्रवर्तन प्रणाली जैसे पारंपरिक क्षेत्रों में महारत हासिल करता है, बल्कि सामाजिक-मनोवैज्ञानिक प्रभाव के विशिष्ट साधनों और रूपों की एक विस्तृत प्रणाली भी प्रदान करता है। पाठकों के इन सभी विविध समूहों की आवश्यकताओं को पूरा करना कठिन है। पाठ्यपुस्तक को अभी भी उच्च शिक्षण संस्थानों के लिए पाठ्यपुस्तक के रूप में संरक्षित किया गया है, हालांकि इस संस्करण में पेशेवर दिशानिर्देश कुछ हद तक स्थानांतरित किए गए हैं: सामग्री को न केवल मनोवैज्ञानिकों द्वारा, बल्कि समाजशास्त्र के छात्रों, अर्थशास्त्रियों, तकनीकी विषयों के प्रतिनिधियों द्वारा भी इसकी धारणा के अनुसार अनुकूलित किया गया है। , अर्थात। विश्वविद्यालयों में लगभग सभी लोग इस विषय का अध्ययन कर रहे हैं। उपरोक्त सभी बातें मुझे इस संस्करण पर निम्नलिखित सामान्य टिप्पणियाँ करने के लिए बाध्य करती हैं। सबसे पहले, मुझे पता है कि, हमारे देश में आमूल-चूल आर्थिक, राजनीतिक और सामाजिक परिवर्तनों के बावजूद, हम सामान्य रूप से इसके इतिहास से, या विज्ञान के इतिहास से, इस मामले में विशिष्ट ऐतिहासिक रूप से गठित सामाजिक मनोविज्ञान से दूर नहीं जा सकते हैं और न ही जाना चाहिए। स्थितियाँ। शायद यह तथ्य प्राकृतिक विज्ञानों के लिए इतना महत्वपूर्ण नहीं है, लेकिन मनुष्य और समाज से संबंधित विज्ञानों के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है। इसलिए, मैं यूएसएसआर में सामाजिक मनोविज्ञान के ऐतिहासिक विकास के अंशों को पूरी तरह से संरक्षित करना आवश्यक मानता हूं। दूसरे, सामाजिक मनोविज्ञान की सैद्धांतिक और पद्धतिगत नींव के निर्माण में मार्क्सवादी दर्शन की भूमिका के बारे में सवाल उठता है। यह अनुशासन, उदाहरण के लिए, समाजशास्त्र या राजनीतिक अर्थव्यवस्था की तुलना में कुछ हद तक, मार्क्सवादी विचारधारा से पक्षपाती था। हालाँकि, यहाँ भी, वैचारिक प्रभाव के तत्व निस्संदेह घटित हुए। यह मुख्य रूप से सामाजिक-मनोवैज्ञानिक ज्ञान की मानक प्रकृति पर जोर देने में प्रकट हुआ था, उदाहरण के लिए, व्यक्तियों और समूहों की मूल्यांकनात्मक विशेषताओं में, व्यक्ति के एक निश्चित "आदर्श" की स्वीकृति और टीम के साथ उसके संबंधों के अनुरूप। आदर्श समाज के बारे में प्रामाणिक विचार। आज हमें ऐसे वैचारिक पूर्वाग्रह पर कैसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए? मुझे नहीं लगता कि हमें सबसे आसान रास्ता अपनाना चाहिए - बस सामाजिक मनोविज्ञान के ढांचे में विभिन्न वैचारिक "समावेशों" को त्याग देना चाहिए। इससे भी बुरी बात यह है कि एक वैचारिक शृंखला को दूसरे से प्रतिस्थापित कर दिया जाए। मेरा मानना है कि सामाजिक मनोविज्ञान और मार्क्सवाद के बीच संबंध में, दो पक्षों को प्रतिष्ठित किया जाना चाहिए। पहला अनुशासन के पद्धतिगत आधार के रूप में मार्क्सवाद के दार्शनिक विचारों का उपयोग है। अंततः, आधुनिक समय के सभी सामाजिक-मनोवैज्ञानिक सिद्धांत अंततः दार्शनिक सिद्धांतों की किसी न किसी प्रणाली पर आधारित हैं। प्रत्येक शोधकर्ता को दार्शनिक ज्ञान की किसी भी प्रणाली की नींव को स्वीकार करने (या अस्वीकार करने) और उनका पालन करने का अधिकार है। यही अधिकार मार्क्सवादी दर्शन के लिए आरक्षित होना चाहिए। दूसरा पक्ष वैचारिक आदेश की स्वीकृति (या अस्वीकृति) है, जो इस तथ्य का परिणाम था कि मार्क्सवाद एक निश्चित सामाजिक-राजनीतिक व्यवस्था - एक समाजवादी राज्य की आधिकारिक विचारधारा थी। इस प्रत्यक्ष आदेश का हमारे समाज के इतिहास में कई वैज्ञानिक विषयों पर नाटकीय परिणाम हुआ है। विज्ञान और विचारधारा के बीच संबंध का यह पहलू है जिसे सावधानीपूर्वक समझा जाना चाहिए। समाज से संबंधित किसी भी विज्ञान की तरह, सामाजिक मनोविज्ञान का "सामाजिक संदर्भ" अपरिहार्य है। इस विचार को स्पष्ट रूप से समझना महत्वपूर्ण है कि सामाजिक-मनोवैज्ञानिक घटनाओं की सामाजिक नियति को समझने का मतलब मौजूदा राजनीतिक शासन के लिए माफी मांगना नहीं होना चाहिए। दुर्भाग्य से, इस सत्य को अक्सर भुला दिया गया है। सामाजिक विज्ञानों के भाग्य और समाज के साथ उनके संबंधों पर विचार करना आज सभी सामाजिक वैज्ञानिकों के लिए एक वैश्विक कार्य है। प्रारंभिक पाठ्यक्रम प्रस्तुत करने वाली पाठ्यपुस्तक इस समस्या का पूर्ण विश्लेषण नहीं कर सकती और न ही करना चाहिए। कार्य यह सुनिश्चित करना है कि जब विशिष्ट मुद्दों को व्यवस्थित रूप से प्रस्तुत किया जाए, तो यह समस्या उनके पीछे, "पृष्ठभूमि" में खड़ी प्रतीत हो। लेखक के लिए यह आंकना कठिन है कि वह इसे सुलझाने में कितना सफल रहा। एक बार फिर, गहरी कृतज्ञता के साथ, मैं अब अपने छात्रों और पाठकों की कई पीढ़ियों के बारे में सोचता हूं जो लगभग पंद्रह वर्षों से मेरी पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके सामाजिक मनोविज्ञान का अध्ययन कर रहे हैं, किसी न किसी तरह से मुझे "प्रतिक्रिया" दे रहे हैं। मैं अपने सहयोगियों - मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय के सामाजिक मनोविज्ञान विभाग के शिक्षकों और कर्मचारियों का भी आभारी हूं, जिनके काम के माध्यम से विभाग स्वयं बनाया गया था और सामाजिक मनोविज्ञान का पाठ्यक्रम अपनी प्रारंभिक अवस्था में था: उनकी टिप्पणियाँ और टिप्पणियाँ पाठ्यपुस्तक का उपयोग करते समय बनाई गई सामग्री से मुझे अमूल्य मदद मिली। इस संस्करण में अनुशंसित साहित्य को इस तरह से प्रस्तुत किया गया है कि प्रत्येक अध्याय के बाद संग्रह से सीधे उद्धृत मोनोग्राफ और लेख दिए गए हैं (इस मामले में, मोनोग्राफ और व्यक्तिगत लेख दोनों के लेखकों को इंगित किया गया है, जिसके बाद संग्रह का नाम दिया गया है जहां वे थे) प्रकाशित); पाठ्यपुस्तक के अंत में संदर्भों की एक सामान्य सूची है, जहां केवल मोनोग्राफिक कार्यों और पूर्ण आउटपुट डेटा के साथ सामूहिक संग्रह का नाम दिया गया है (बाद वाले मामले में, व्यक्तिगत लेखों के नाम और उनके लेखकों के नामों का उल्लेख किए बिना)। कार्यों की इस पूरी सूची को सामाजिक मनोविज्ञान में पाठ्यक्रम का अध्ययन करते समय अतिरिक्त पढ़ने के लिए एक सामान्य अनुशंसा माना जा सकता है।

गैलिना मिखाइलोवना एंड्रीवा, एक उत्कृष्ट वैज्ञानिक और शिक्षक, दर्शनशास्त्र के डॉक्टर, रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक, रूसी शिक्षा अकादमी के पूर्ण सदस्य, मॉस्को विश्वविद्यालय के सम्मानित प्रोफेसर, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के सामाजिक मनोविज्ञान विभाग के प्रोफेसर, जिसका नाम एम.वी. के नाम पर रखा गया है। लोमोनोसोव और इस विभाग के संस्थापक।

गैलिना मिखाइलोव्ना का जन्म 13 जून, 1924 को कज़ान में डॉक्टरों के एक परिवार में हुआ था, उनके पिता कज़ान मेडिकल इंस्टीट्यूट में मनोचिकित्सा विभाग के प्रोफेसर और प्रमुख थे, और उनकी माँ शहर के एक अस्पताल में न्यूरोलॉजिस्ट थीं। जून 1941 में स्कूल से सम्मान के साथ स्नातक होने के बाद, गैलिना एंड्रीवा ने स्वेच्छा से मोर्चे पर जाने के लिए कहा। जून 1945 तक, वह ब्रांस्क, द्वितीय बाल्टिक और लेनिनग्राद मोर्चों के हिस्से के रूप में सक्रिय सेना में थीं, एक रेडियो ऑपरेटर से एक रेडियो स्टेशन के प्रमुख और फ्रंट-लाइन संचार केंद्र के ड्यूटी अधिकारी तक जा रही थीं। उन्हें सैन्य पुरस्कारों से सम्मानित किया गया - ऑर्डर ऑफ़ द रेड स्टार और ऑर्डर ऑफ़ द पैट्रियटिक वॉर, दूसरी डिग्री, पदक "फॉर मिलिट्री मेरिट", "1941-1945 के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जर्मनी पर विजय के लिए"।

1945 की गर्मियों में विमुद्रीकरण के बाद, जी.एम. एंड्रीवा ने एम.वी. लोमोनोसोव के नाम पर मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के दर्शनशास्त्र संकाय में प्रवेश किया और उसी समय से उनका पूरा जीवन मॉस्को विश्वविद्यालय से जुड़ा रहा। 1953 में ग्रेजुएट स्कूल से स्नातक होने और अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव करने के बाद, उन्होंने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के दर्शनशास्त्र संकाय में पढ़ाया। गैलिना मिखाइलोव्ना रूसी समाजशास्त्रियों की पहली पीढ़ी से हैं जिन्होंने रूसी समाजशास्त्रीय विज्ञान के स्वरूप को आकार दिया। 1965 में, जी.एम. एंड्रीवा ने अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया, जिसकी सामग्री उनकी पहली पुस्तक "आधुनिक बुर्जुआ अनुभवजन्य समाजशास्त्र" (1965) में परिलक्षित होती है, और 1969 में उन्होंने दर्शनशास्त्र संकाय में ठोस सामाजिक अनुसंधान के तरीकों के विभाग का आयोजन किया। देश का पहला विश्वविद्यालय समाजशास्त्र विभाग। 1972 में जी.एम. एंड्रीवा के संपादन में प्रकाशित पाठ्यपुस्तक "विशिष्ट सामाजिक अनुसंधान के तरीकों पर व्याख्यान", समाजशास्त्र और बाद में सामाजिक मनोविज्ञान में अनुभवजन्य अनुसंधान करने वाले छात्रों के लिए एक संदर्भ पुस्तक बन गई।

1972 में, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय के संस्थापक और पहले डीन ए.एन. लियोन्टीव के निमंत्रण पर, गैलिना मिखाइलोवना ने मनोविज्ञान संकाय में सामाजिक मनोविज्ञान विभाग बनाया, जिसका नेतृत्व उन्होंने 1989 तक किया। विभाग की पहली कृतियाँ, गैलिना मिखाइलोवना के संपादन में प्रकाशित हुईं, थीं "सामाजिक मनोविज्ञान की सैद्धांतिक और पद्धतिगत समस्याएं" (1977), "एक समूह में पारस्परिक धारणा" (1981), "पारस्परिक धारणा का अध्ययन करने के तरीके" (1984) . छात्रों के लिए सामाजिक मनोविज्ञान पर पहली पाठ्यपुस्तकें उनकी कलम से आईं: "पश्चिम में आधुनिक सामाजिक मनोविज्ञान (सैद्धांतिक दिशाएँ)" (एन.एन. बोगोमोलोवा और एल.ए. पेत्रोव्स्काया के साथ सह-लेखक, 1978) और "सामाजिक मनोविज्ञान" (पहला संस्करण - 1980)।

जी.एम. एंड्रीवा की पाठ्यपुस्तक "सामाजिक मनोविज्ञान" सामाजिक मनोविज्ञान पर पहली विश्वविद्यालय पाठ्यपुस्तक बन गई, जिसे लोमोनोसोव पुरस्कार से सम्मानित किया गया, हमारे देश में इसके पांच संस्करण हुए (1980, 1988, 1994, 1998, 2004, अब तक का अंतिम संस्करण 2014 में प्रकाशित हुआ था) , एक ऑडियो पाठ्यपुस्तक (2008) के रूप में जारी किया गया, और दुनिया की कई भाषाओं (अंग्रेजी, अरबी, बल्गेरियाई, हंगेरियन, स्पेनिश, किर्गिज़, चीनी, लिथुआनियाई, फ्रेंच और चेक) में भी अनुवादित किया गया। सामाजिक मनोविज्ञान पर उनके 15 व्याख्यानों की एक श्रृंखला डीवीडी (2008) पर जारी की गई थी। 2012 में, शैक्षिक और कार्यप्रणाली परिसर "सामाजिक मनोविज्ञान", जी.एम. द्वारा तैयार किया गया। एंड्रीवा और उनके सहयोगियों ने "सर्वश्रेष्ठ शैक्षिक और पद्धतिगत परिसर" श्रेणी में रूसी मनोवैज्ञानिक सोसायटी की वी कांग्रेस के ढांचे के भीतर मनोवैज्ञानिक प्रकाशनों की प्रतियोगिता में प्रथम स्थान प्राप्त किया।

जी.एम. एंड्रीवा द्वारा लिखित तीसरी पाठ्यपुस्तक - "सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान" (तीन संस्करणों में प्रकाशित - 1997, 2000, 2005) - इसमें विषय क्षेत्र की समझ शामिल है जो घरेलू सामाजिक-मनोवैज्ञानिक परंपरा के लिए नई है।

कुल मिलाकर, उन्होंने 250 से अधिक वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किए हैं। जी.एम. एंड्रीवा के वैज्ञानिक कार्यों का एक सामान्य खंड "सामाजिक अनुभूति: समस्याएं और संभावनाएं" "मनोवैज्ञानिकों की पितृभूमि" श्रृंखला में प्रकाशित हुआ था। चयनित मनोवैज्ञानिक कार्य" (1999)। सामाजिक मनोविज्ञान विभाग की 30वीं वर्षगांठ के लिए, गैलिना मिखाइलोवना और उनके सहयोगियों ने एक पाठ्यपुस्तक "आधुनिक दुनिया में सामाजिक मनोविज्ञान" (2002) तैयार की। 2000 के दशक में जी.एम. एंड्रीवा द्वारा लिखे गए मौलिक लेख उनकी पुस्तक "सोशल साइकोलॉजी टुडे: सर्चेस एंड रिफ्लेक्शंस" (2009) में एकत्र किए गए हैं।

अपने अस्तित्व के वर्षों के दौरान, सामाजिक मनोविज्ञान विभाग, मुख्य रूप से गैलिना मिखाइलोवना के प्रयासों और स्थिति के लिए धन्यवाद, विश्व वैज्ञानिक समुदाय में एकीकृत किया गया है। अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सहयोग के उत्पाद - जी.एम. एंड्रीवा और जे. जानौसेक द्वारा संपादित पुस्तकें "संचार और गतिविधि" (चेक, प्राग, 1981 में) और "संयुक्त गतिविधियों का संचार और अनुकूलन" (एम., 1987), विभागों की टीमों द्वारा तैयार की गईं। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी और प्राग में चार्ल्स यूनिवर्सिटी से सामाजिक मनोविज्ञान। कनाडाई मनोवैज्ञानिकों (1970 के दशक), जर्मन मनोवैज्ञानिकों (1970-1990 के दशक), फिनिश मनोवैज्ञानिकों (1990 के दशक से वर्तमान तक) के साथ संयुक्त अनुसंधान परियोजनाएं और प्रकाशन गैलिना मिखाइलोवना के नेतृत्व और प्रमुख व्यक्तिगत भागीदारी के साथ किए गए थे। प्रोफेसर एंड्रीवा ने इंग्लैंड, स्वीडन, जर्मनी, चेक गणराज्य, हंगरी, फिनलैंड, अमेरिका और इटली के विश्वविद्यालयों में व्याख्यान दिया है।

जी.एम. एंड्रीवा रूसी शिक्षा अकादमी (1993) के पूर्ण सदस्य हैं। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की अकादमिक परिषद के सदस्य (2001 - 2014)। उन्हें "रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक" (1984), "हेलसिंकी विश्वविद्यालय के मानद डॉक्टर" (2000) की उपाधि से सम्मानित किया गया। एम.वी. पुरस्कार के विजेता वैज्ञानिक कार्य के लिए लोमोनोसोव (1984) और शिक्षण कार्य के लिए (2001)। उन्हें रूसी विज्ञान अकादमी के पिटिरिम सोरोकिन रजत पदक "विज्ञान में योगदान के लिए" (2008) और सोसायटी ऑफ लॉ एनफोर्समेंट साइकोलॉजिस्ट (2008) द्वारा "सैन्य मनोविज्ञान के विकास में योगदान के लिए" पदक से सम्मानित किया गया। रूसी समाजशास्त्रियों की सोसायटी और रूसी मनोवैज्ञानिक सोसायटी के सदस्य। यूरोपीय सामाजिक मनोविज्ञान संघ के सदस्य। उन्हें ऑर्डर ऑफ फ्रेंडशिप (1999) और ऑर्डर ऑफ ऑनर (2004) से सम्मानित किया गया।

अब तक, जी.एम. एंड्रीवा एम.वी. के नाम पर मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में डॉक्टरेट और मास्टर थीसिस की रक्षा के लिए निबंध परिषद के सदस्य थे। लोमोनोसोव; उनकी सक्रिय भागीदारी से 2010 में बनाई गई पत्रिका "सोशल साइकोलॉजी एंड सोसाइटी" के संपादकीय बोर्ड के अध्यक्ष; "मनोविज्ञान के प्रश्न" पत्रिका के संपादकीय बोर्ड के सदस्य; "मॉस्को विश्वविद्यालय के बुलेटिन" पत्रिकाओं के संपादकीय बोर्ड के सदस्य। शृंखला XIV. मनोविज्ञान" और "मनोवैज्ञानिक अनुसंधान। इलेक्ट्रॉनिक जर्नल"।

, समाज

जीवन के वर्ष: 1924 — 2014

मातृभूमि:कज़ान (यूएसएसआर)

वह मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी (1969) के दर्शनशास्त्र संकाय में विशिष्ट सामाजिक अनुसंधान के तरीकों के विभाग और मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी (1972) के मनोविज्ञान संकाय में सामाजिक मनोविज्ञान विभाग की संस्थापक हैं।

विभाग के प्रमुख (1972−1989), मनोविज्ञान संकाय के सामाजिक मनोविज्ञान विभाग के प्रोफेसर (1989 से)।

उन्हें "सम्मानित वैज्ञानिक" (1974), "मॉस्को विश्वविद्यालय के सम्मानित प्रोफेसर" (1996), "हेलसिंकी विश्वविद्यालय के मानद डॉक्टर" (2000), उनके नाम पर पुरस्कार के विजेता की उपाधि से सम्मानित किया गया। वैज्ञानिक कार्य के लिए एम.वी. लोमोनोसोव (1984), इस पुरस्कार के विजेता। शिक्षण कार्य के लिए एम.वी. लोमोनोसोव (2001)।

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की अकादमिक परिषद के सदस्य (2001 से), रूसी समाजशास्त्रियों की सोसायटी के सदस्य (1968 से), यूएसएसआर के मनोवैज्ञानिकों की सोसायटी के सदस्य (1972 से)।

- रशियन साइकोलॉजिकल सोसायटी (1994 से)।

प्रायोगिक सामाजिक मनोविज्ञान के यूरोपीय संघ के सदस्य। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में अपने काम के दौरान, वह कई बार मनोविज्ञान संकाय में शोध प्रबंध परिषदों की सदस्य और अध्यक्ष और रूसी विज्ञान अकादमी के समाजशास्त्र संस्थान के शोध प्रबंध परिषद की सदस्य थीं; "मॉस्को विश्वविद्यालय के बुलेटिन" पत्रिकाओं के संपादकीय बोर्ड के सदस्य। सेर. 14. मनोविज्ञान", "मनोविज्ञान के मुद्दे", "विदेश में सामाजिक विज्ञान (श्रृंखला "दर्शन और समाजशास्त्र")"; ओपन सोसाइटी इंस्टीट्यूट की विशेषज्ञ परिषद के मनोवैज्ञानिक अनुभाग के अध्यक्ष; "परमाणु युग का मनोविज्ञान" (बोस्टन विश्वविद्यालय, यूएसए) (1972 से); एक विशेषज्ञ के रूप में, उन्होंने रूसी राज्य विज्ञान फाउंडेशन (आरजीएसएफ) और पुश्किन लाइब्रेरी फाउंडेशन के काम में भाग लिया।

22 पृष्ठ, 10689 शब्द

व्यक्तित्व मनोविज्ञान के साथ सामाजिक मनोविज्ञान, सामाजिक मनोविज्ञान-भाषाविज्ञान - मनोभाषाविज्ञान के साथ सामाजिक मनोविज्ञान, सामाजिक-शैक्षणिक मनोविज्ञान - सामाजिक और शाखाओं का गठन सामाजिक मनोविज्ञान... चरित्र: मूल्यांकन में दूसरे समूह के सदस्यों का पक्ष लेने की प्रवृत्ति। पहला विशिष्ट है... एक युवा, अनुभवहीन शिक्षक को एक विशिष्ट मामले पर सलाह देने के लिए कहा गया था...

क्षेत्र: समाजशास्त्र; सामाजिक मनोविज्ञान, जिसमें सामाजिक मनोविज्ञान की कार्यप्रणाली, सिद्धांत और इतिहास, सामाजिक मनोविज्ञान में गतिविधि प्रतिमान, सामाजिक धारणा, जिम्मेदार प्रक्रियाएं, मनोविज्ञान, संज्ञानात्मक सामाजिक मनोविज्ञान शामिल हैं। एक विज्ञान के रूप में सामाजिक मनोविज्ञान की एक प्रणाली के विकास में लगे हुए हैं।

1972 में जी.एम. एंड्रीवा ने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय में सामाजिक मनोविज्ञान विभाग बनाया और 1989 तक इसका नेतृत्व किया। इस विभाग के निर्माण ने देश के विश्वविद्यालयों में एक वैज्ञानिक और शैक्षिक अनुशासन के रूप में सामाजिक मनोविज्ञान की स्थापना में बहुत योगदान दिया: एक पाठ्यक्रम कार्यक्रम विकसित किया गया, एंड्रीवा ने देश की पहली विश्वविद्यालय पाठ्यपुस्तक, "सामाजिक मनोविज्ञान" (मॉस्को, 1980) लिखी, जिसे सम्मानित किया गया। लोमोनोसोव पुरस्कार (1984), नौ विदेशी भाषाओं में अनुवादित और वर्तमान में इसके 5वें संस्करण में है।

एंड्रीवा के डॉक्टरेट शोध प्रबंध का विषय: "मेथडोलॉजिकल रिसर्च" (1966)।

जी. एम. एंड्रीवा के वैज्ञानिक हितों का क्षेत्र बाद के वर्षों में दर्शन और समाजशास्त्र से सामाजिक धारणा और संज्ञानात्मक सामाजिक मनोविज्ञान की समस्याओं की ओर बढ़ गया। उन्होंने इस क्षेत्र के व्यवस्थित अध्ययन के लिए एक सैद्धांतिक योजना प्रस्तावित की (धारणा के अध्ययन के लिए एक सैद्धांतिक योजना के निर्माण की ओर // मनोविज्ञान के मुद्दे, 1977, संख्या 2)।

सामाजिक मनोविज्ञान विभाग में, एंड्रीवा के नेतृत्व में, इस मुद्दे पर कई अध्ययन किए गए, जो कई सामूहिक मोनोग्राफ (1978; 1981; 1984) में परिलक्षित होता है, जिसमें एंड्रीवा ने संपादक और लेखक के रूप में काम किया। उनकी अवधारणा-वास्तविक सामाजिक समूहों में सामाजिक-अवधारणात्मक प्रक्रियाओं का अध्ययन-ने कई पीएचडी थीसिस के आधार के रूप में कार्य किया। एंड्रीवा ने वैज्ञानिक सम्मेलनों और सम्मेलनों में, विशेष रूप से सामाजिक आरोपण की समस्याओं पर, व्यक्तिगत शोध परिणाम बार-बार प्रस्तुत किए हैं; 1975 में उन्हें यूरोपियन एसोसिएशन ऑफ एक्सपेरिमेंटल सोशल साइकोलॉजी का सदस्य चुना गया। 90 के दशक में, कई वर्षों के शोध के परिणामों को एंड्रीवा द्वारा उनके द्वारा विकसित विशेष पाठ्यक्रम "सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान" में संक्षेपित किया गया था, जिसके आधार पर एक पाठ्यपुस्तक लिखी गई थी (एंड्रीवा, 1997)।

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बच्चों की उम्र संबंधी विशेषताओं, सामाजिक और सामान्य मनोविज्ञान के मूल सिद्धांतों और शिक्षा के तरीकों को ध्यान में रखते हुए। संयुक्त अवकाश गतिविधियाँ और आध्यात्मिक संवर्धन भी महत्वपूर्ण हैं। सामाजिक: सामाजिक नियंत्रण, समाजीकरण और संस्कृतिकरण। 60. ... समूह मनोविज्ञान एक समूह परस्पर क्रिया करने वाले व्यक्तियों का एक संग्रह है। सामान्य लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक-दूसरे के साथ और किसी दिए गए समुदाय से संबंधित होने के बारे में जागरूक होना...

कुल मिलाकर, जी. एम. एंड्रीवा ने 200 से अधिक वैज्ञानिक कार्य प्रकाशित किए (जिनमें 12 मोनोग्राफ और पाठ्यपुस्तकें शामिल हैं, व्यक्तिगत, साथ ही उनके द्वारा सह-लेखक या संपादित), जिनमें कई विदेशी प्रकाशन भी शामिल हैं, जो आंशिक रूप से अंतरराष्ट्रीय संयुक्त अनुसंधान (फिनलैंड, जर्मनी) की सामग्री पर आधारित हैं। , चेक रिपब्लिक)।

मुख्य कार्य: ठोस सामाजिक अनुसंधान की पद्धति पर व्याख्यान (सं.)।

एम., 1972; विदेश में आधुनिक सामाजिक मनोविज्ञान (सह-लेखक)।

एम., 1978; सामाजिक मनोविज्ञान। विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक. एम., 1980 (बाद के संस्करण: 1988,1994, 1996, 1997); सामाजिक मनोविज्ञान की वर्तमान समस्याएँ। एम., 1988; संयुक्त गतिविधियों का संचार और अनुकूलन (सह-लेखक जे. जानौसेक)।

एम., 1987; सामाजिक मनोविज्ञान और सामाजिक अभ्यास (जीडीआर के सहकर्मियों द्वारा सह-लेखक)।

एम., 1978; रूसी और जर्मन। शत्रु की पुरानी छवि नई आशाओं को जन्म देती है। इसमें भाषा है. बॉन, 1990 (सह-लेखक - जर्मनी से सहकर्मी); सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान. एम., 1997.

वह सामाजिक मनोविज्ञान पर व्याख्यान के पाठ्यक्रम, विशेष पाठ्यक्रम "सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुसंधान की पद्धति संबंधी समस्याएं", "20वीं सदी का विदेशी सामाजिक मनोविज्ञान", "सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान" देते हैं।

7 पृष्ठ, 3393 शब्द

पर। नेक्रासोवा इंस्टीट्यूट ऑफ पेडागॉजी एंड साइकोलॉजी डिपार्टमेंट ऑफ सोशल पेडागॉजी सामाजिक मनोविज्ञान पर परीक्षण कार्य सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान पत्राचार प्रपत्र के चौथे वर्ष के छात्र द्वारा पूरा किया गया... विशेषता "सामाजिक शिक्षाशास्त्र" चेर्न्यावको ओ.ए. का अध्ययन। मैंने जाँच की: पेत्रोवा...

गैलिना मिखाइलोवना को ऑर्डर ऑफ द रेड स्टार, द्वितीय डिग्री के देशभक्तिपूर्ण युद्ध के आदेश, लोगों की मित्रता, पदक "सैन्य योग्यता के लिए", "1941-1945 के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जर्मनी पर विजय के लिए" से सम्मानित किया गया। ” और 12 स्मारक पदक।

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13 जून, 1924 को कज़ान में जन्मे, सामाजिक मनोविज्ञान के क्षेत्र में एक अग्रणी विशेषज्ञ, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के दर्शनशास्त्र संकाय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। एम. वी. लोमोनोसोव (1950), 1953 से मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में पढ़ा रहे हैं, डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी (1966), प्रोफेसर (1968), रूसी शिक्षा अकादमी के शिक्षाविद (1993 से)। वह मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी (1969) के दर्शनशास्त्र संकाय में विशिष्ट सामाजिक अनुसंधान के तरीकों के विभाग और मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी (1972) के मनोविज्ञान संकाय में सामाजिक मनोविज्ञान विभाग की संस्थापक हैं। विभाग के प्रमुख (1972-1989), मनोविज्ञान संकाय के सामाजिक मनोविज्ञान विभाग के प्रोफेसर (1989 से)।

उन्हें "रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक" (1984), "मॉस्को विश्वविद्यालय के सम्मानित प्रोफेसर" (1996), "हेलसिंकी विश्वविद्यालय के मानद डॉक्टर" (2000), उनके नाम पर पुरस्कार के विजेता की उपाधि से सम्मानित किया गया। वैज्ञानिक कार्य के लिए एम. वी. लोमोनोसोव (1984), इस पुरस्कार के विजेता। शैक्षणिक कार्य के लिए एम. वी. लोमोनोसोव (2001)।

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की अकादमिक परिषद के सदस्य (2001 से), रूसी समाजशास्त्रियों की सोसायटी के सदस्य (1968 से), यूएसएसआर के मनोवैज्ञानिकों की सोसायटी के सदस्य (1972 से)। - रूसी मनोवैज्ञानिक सोसायटी (1994 से)। प्रायोगिक सामाजिक मनोविज्ञान के यूरोपीय संघ के सदस्य। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में अपने काम के दौरान, वह कई बार मनोविज्ञान संकाय में शोध प्रबंध परिषदों की सदस्य और अध्यक्ष और रूसी विज्ञान अकादमी के समाजशास्त्र संस्थान के शोध प्रबंध परिषद की सदस्य थीं; "मॉस्को विश्वविद्यालय के बुलेटिन" पत्रिकाओं के संपादकीय बोर्ड के सदस्य। सेर. 14. मनोविज्ञान", "मनोविज्ञान के मुद्दे", "विदेश में सामाजिक विज्ञान (श्रृंखला "दर्शन और समाजशास्त्र"); ओपन सोसाइटी इंस्टीट्यूट की विशेषज्ञ परिषद के मनोवैज्ञानिक अनुभाग के अध्यक्ष; वैज्ञानिक परिषद "परमाणु युग का मनोविज्ञान" (बोस्टन विश्वविद्यालय, यूएसए) के सदस्य (1972 से); एक विशेषज्ञ के रूप में, उन्होंने रूसी राज्य विज्ञान फाउंडेशन (आरजीएसएफ) और पुश्किन लाइब्रेरी फाउंडेशन के काम में भाग लिया।

वैज्ञानिक अनुसंधान का क्षेत्र: समाजशास्त्र; सामाजिक मनोविज्ञान, सहित। सामाजिक मनोविज्ञान की पद्धति, सिद्धांत और इतिहास, सामाजिक मनोविज्ञान में गतिविधि प्रतिमान, सामाजिक धारणा, जिम्मेदार प्रक्रियाएं, सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान, संज्ञानात्मक सामाजिक मनोविज्ञान। एक विज्ञान के रूप में सामाजिक मनोविज्ञान की एक प्रणाली के विकास में लगे हुए हैं।

1972 में, जी. एम. एंड्रीवा ने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान संकाय में सामाजिक मनोविज्ञान विभाग बनाया और 1989 तक इसका नेतृत्व किया। इस विभाग के निर्माण ने देश के विश्वविद्यालयों में एक वैज्ञानिक और शैक्षिक अनुशासन के रूप में सामाजिक मनोविज्ञान की स्थापना में बहुत योगदान दिया: एक पाठ्यक्रम कार्यक्रम विकसित किया गया, एंड्रीवा ने देश की पहली विश्वविद्यालय पाठ्यपुस्तक, "सामाजिक मनोविज्ञान" (मॉस्को, 1980) लिखी, जिसे सम्मानित किया गया। लोमोनोसोव पुरस्कार (1984), नौ विदेशी भाषाओं में अनुवादित और वर्तमान में इसके 5वें संस्करण में है।

एंड्रीवा के डॉक्टरेट शोध प्रबंध का विषय: "अनुभवजन्य सामाजिक अनुसंधान की पद्धति संबंधी समस्याएं" (1966)। जी. एम. एंड्रीवा के वैज्ञानिक हितों का क्षेत्र बाद के वर्षों में दर्शन और समाजशास्त्र से सामाजिक धारणा और संज्ञानात्मक सामाजिक मनोविज्ञान की समस्याओं की ओर बढ़ गया। उन्होंने इस क्षेत्र के व्यवस्थित अध्ययन के लिए एक सैद्धांतिक योजना प्रस्तावित की (धारणा के अध्ययन के लिए एक सैद्धांतिक योजना के निर्माण की ओर // मनोविज्ञान के मुद्दे, 1977, संख्या 2)। सामाजिक मनोविज्ञान विभाग में, एंड्रीवा के नेतृत्व में, इस मुद्दे पर कई अध्ययन किए गए, जो कई सामूहिक मोनोग्राफ (1978; 1981; 1984) में परिलक्षित होता है, जिसमें एंड्रीवा ने संपादक और लेखक के रूप में काम किया। उनकी अवधारणा - वास्तविक सामाजिक समूहों में सामाजिक-अवधारणात्मक प्रक्रियाओं का अध्ययन - ने कई पीएचडी थीसिस के आधार के रूप में कार्य किया। एंड्रीवा ने वैज्ञानिक सम्मेलनों और सम्मेलनों में, विशेष रूप से सामाजिक आरोपण की समस्याओं पर, व्यक्तिगत शोध परिणाम बार-बार प्रस्तुत किए हैं; 1975 में उन्हें यूरोपियन एसोसिएशन ऑफ एक्सपेरिमेंटल सोशल साइकोलॉजी का सदस्य चुना गया। 90 के दशक में, कई वर्षों के शोध के परिणामों को एंड्रीवा द्वारा उनके द्वारा विकसित विशेष पाठ्यक्रम, "सामाजिक अनुभूति का मनोविज्ञान" में संक्षेपित किया गया था, जिसके आधार पर एक पाठ्यपुस्तक लिखी गई थी (एंड्रीवा, 1997)। जी. एम. एंड्रीवा के नेतृत्व में, 48 उम्मीदवारों और विज्ञान के 11 डॉक्टरों को प्रशिक्षित किया गया।