Náplň práce korepetítora detského tábora. Náplň práce korepetítor korepetítor
Klasifikácia informačných produktov
Kapitola 2. Klasifikácia informačných produktov
Článok 6. Implementácia klasifikácie informačných produktov
Informácie o zmenách:
3. Klasifikácia informačných produktov sa vykonáva v súlade s požiadavkami tohto spolkového zákona pre nasledujúce kategórie informačných produktov:
1) informačné produkty pre deti mladšie ako šesť rokov;
2) informačné produkty pre deti, ktoré dosiahli vek šesť rokov;
3) informačné produkty pre deti, ktoré dosiahli vek dvanásť rokov;
4) informačné produkty pre deti, ktoré dosiahli vek šestnásť rokov;
5) informačné produkty zakázané pre deti (informačné produkty obsahujúce informácie ustanovené v časti 2 článku 5 tohto federálneho zákona).
ZÁRUKA:
Definíciu a vekovú hranicu hlavného televízneho programu s prihliadnutím na obsah správ „plazivej línie“ pozri v informácii Roskomnadzoru zo dňa 22.1.2013.
Informácie o zmenách:
4. Klasifikácia informačných produktov určených a (alebo) používaných na vzdelávanie a výchovu detí v organizáciách zaoberajúcich sa výchovno-vzdelávacou činnosťou na realizáciu programov základného všeobecného vzdelávania, vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania, doplnkových programov všeobecného vzdelávania sa vykonáva v r. v súlade s týmto federálnym zákonom a legislatívou o vzdelávaní.
Informácie o zmenách:
5. Klasifikácia filmov sa vykonáva v súlade s požiadavkami tohto federálneho zákona a právnych predpisov Ruskej federácie o štátnej podpore kinematografie.
Informácie o zmenách:
6. Informácie získané v dôsledku klasifikácie informačných produktov uvádza ich výrobca alebo distribútor v sprievodných dokumentoch k informačným produktom a sú podkladom pre umiestnenie označenia informačných produktov na nich a pre ich obeh na území Slovenskej republiky. Ruská federácia.
Článok 7. Informačné produkty pre deti mladšie ako šesť rokov
Informačné produkty pre deti mladšie ako šesť rokov môžu zahŕňať informačné produkty obsahujúce informácie, ktoré nepoškodzujú zdravie a (alebo) vývoj detí (vrátane informačných produktov obsahujúcich epizodické nenaturalistické obrázky odôvodnené ich žánrom a (alebo) zápletkou). alebo opis fyzického a (alebo) duševného násilia (s výnimkou sexuálneho násilia) podliehajúceho víťazstvu dobra nad zlom a prejavu súcitu s obeťou násilia a (alebo) odsúdenia násilia).
Článok 8. Informačné produkty pre deti, ktoré dosiahli vek šesť rokov
Informačné produkty povolené na obeh pre deti, ktoré dosiahli vek šesť rokov, môžu zahŕňať informačné produkty uvedené v článku 7
1) krátkodobé a nenaturalistické zobrazenie alebo opis ľudských chorôb (s výnimkou závažných chorôb) a (alebo) ich následkov formou, ktorá neponižuje ľudskú dôstojnosť;
2) nenaturalistické zobrazenie alebo opis nehody, nehody, katastrofy alebo nenásilnej smrti bez preukázania jej následkov, čo môže u detí vyvolať strach, zdesenie alebo paniku;
3) epizodické zobrazenie alebo popis týchto činov a (alebo) zločinov, ktoré nenabádajú na páchanie protispoločenských činov a (alebo) zločinov, za predpokladu, že ich prípustnosť nie je podložená alebo odôvodnená, a negatívny, odsudzujúci postoj k osobám, ktoré ich páchajú je vyjadrený.
Článok 9. Informačné produkty pre deti, ktoré dosiahli vek dvanásť rokov
Informačné produkty povolené na obeh pre deti, ktoré dosiahli vek dvanásť rokov, môžu zahŕňať informačné produkty ustanovené v článku 8 tohto federálneho zákona, ako aj informačné produkty, ktoré obsahujú odôvodnené žánrom a (alebo) zápletkou:
1) epizodické zobrazenie alebo popis krutosti a (alebo) násilia (s výnimkou sexuálneho násilia) bez naturalistického zobrazenia procesu zbavenia života alebo zmrzačenia, za predpokladu súcitu s obeťou a (alebo) negatívneho, odsudzujúceho postoja voči krutosti, násiliu (s výnimkou násilia používaného v prípadoch ochrany práv občanov a právom chránených záujmov spoločnosti alebo štátu);
2) vyobrazenie alebo popis, ktorý nevyvoláva protispoločenské činy (vrátane požívania alkoholu a výrobkov obsahujúcich alkohol, piva a nápojov vyrobených na jeho základe, účasti na hazardných hrách, tuláctva alebo žobrania), občasná zmienka (bez preukázania) omamných prostriedkov , psychotropné a (alebo) omamné látky, tabakové výrobky, ak prípustnosť protispoločenského konania nie je podložená a neodôvodnená, je k nim vyjadrený negatívny, odsudzujúci postoj a existuje náznak nebezpečenstva požitia týchto výrobkov, prostriedkov, látky, produkty;
3) epizodické nenaturalistické zobrazenie alebo opis sexuálnych vzťahov medzi mužom a ženou, ktorý nezneužíva záujem o sex a nemá vzrušujúci alebo urážlivý charakter, s výnimkou zobrazenia alebo opisu činov sexuálnej povahy.
Článok 10. Informačné produkty pre deti, ktoré dosiahli vek šestnásť rokov
Informačné produkty povolené na obeh pre deti, ktoré dosiahli vek šestnásť rokov, môžu zahŕňať informačné produkty ustanovené v článku 9 tohto federálneho zákona, ako aj informačné produkty obsahujúce odôvodnené žánrom a (alebo) zápletkou:
1) zobrazenie alebo popis nehody, nehody, katastrofy, choroby, smrti bez naturalistického zobrazenia ich následkov, ktoré môžu u detí vyvolať strach, zdesenie alebo paniku;
2) zobrazenie alebo popis krutosti a (alebo) násilia (s výnimkou sexuálneho násilia) bez naturalistického zobrazenia procesu zbavenia života alebo zmrzačenia, za predpokladu, že súcit s obeťou a (alebo) negatívny, odsudzujúci postoj voči krutosť, násilie (s výnimkou násilia) sa prejavuje v prípadoch ochrany práv občanov a právom chránených záujmov spoločnosti alebo štátu);
3) informácie o omamných alebo psychotropných a (alebo) omamných látkach (bez ich preukázania), o nebezpečných následkoch ich požitia s preukázaním takýchto prípadov, za predpokladu, že k požívaniu takýchto drog bude vyjadrený negatívny alebo odsudzujúci postoj, resp. látky a obsahuje označenie nebezpečenstva ich konzumácie;
4) jednotlivé nadávky a (alebo) výrazy, ktoré nesúvisia s obscénnym jazykom;
5) obrázky alebo opisy sexuálnych vzťahov medzi mužom a ženou, ktoré nezneužívajú záujem o sex a nie sú svojou povahou urážlivé, s výnimkou obrázkov alebo opisov činov sexuálnej povahy.
SCHVÁLIŤ:
[Názov práce]
_______________________________
_______________________________
[Názov spoločnosti]
_______________________________
_______________________/[CELÉ MENO.]/
"______" _______________ 20___
POPIS PRÁCE
Korepetítor-korepetítor
1. Všeobecné ustanovenia
1.1. Táto pracovná náplň vymedzuje a upravuje právomoci, funkčné a pracovné povinnosti, práva a povinnosti korepetítora – korepetítora [názov organizácie v rodovom prípade] (ďalej len Spoločnosť).
1.2. Korepetítor – korepetítor je do funkcie ustanovený a z funkcie odvolaný v súlade s postupom ustanoveným platnou pracovnou legislatívou na príkaz vedúceho spoločnosti.
1.3. Korepetítor – korepetítor patrí do kategórie špecialistov a zodpovedá [názov funkcie priameho nadriadeného v datívnom prípade].
1.4. Do funkcie korepetítor – korepetítor sa vymenúva osoba, ktorá má príslušnú kvalifikáciu:
Korepetítor-koncertný majster - popredný majster javiska:
- vyššie odborné vzdelanie (hudobná výchova) a prax najmenej 5 rokov ako korepetítor – korepetítor najvyššej kategórie;
- brilantné interpretačné schopnosti a najvyššia interpretačná kultúra pri vystupovaní na koncertoch ako korepetítor a s individuálnymi klavírnymi číslami;
- široké uznanie verejnosti a hudobnej (divadelnej) obce.
Korepetítor-koncertný majster najvyššej kategórie:
- vyššie odborné vzdelanie (hudobná výchova) a prax najmenej 3 roky ako korepetítor-korepetítor prvej kategórie;
- vynikajúce interpretačné schopnosti a vysoká kultúra vystupovania pri vystupovaní na koncertoch;
- uznanie verejnosti a hudobnej (divadelnej) obce.
Korepetítor-koncertný majster prvej kategórie:
- vyššie odborné vzdelanie (hudobná výchova) a prax najmenej 3 roky ako korepetítor-korepetítor druhej kategórie;
- dobré výkony a kultúru vystupovania.
Korepetítor-koncertný majster druhej kategórie:
- vyššie odborné vzdelanie (hudobná výchova) bez predkladania požiadaviek na prax alebo stredné odborné vzdelanie (hudobná výchova) a prax v príslušnom žánri najmenej 3 roky.
1.5. Pri praktických činnostiach by sa mal korepetítor riadiť:
- miestne akty a organizačné a administratívne dokumenty Spoločnosti;
- vnútorné pracovné predpisy;
- pravidlá ochrany a bezpečnosti práce, zabezpečenie priemyselnej hygieny a požiarnej ochrany;
- pokyny, príkazy, rozhodnutia a pokyny priameho nadriadeného;
- tento popis práce.
1.6. Korepetítor-koncertný majster musí vedieť:
- zákony a iné regulačné právne akty Ruskej federácie týkajúce sa koncertnej činnosti;
- dejiny hudby, hudobného divadla, vokálneho umenia, choreografie;
- klasická a moderná hudobná dramaturgia;
- hlavné smery vývoja modernej hudby;
- aktuálny repertoár organizácie koncertu;
- metódy vokálnej pedagogiky, súborového a zborového spevu;
- zásady práce korepetítora v balete;
- základy organizácie koncertnej činnosti, pracovná legislatíva;
- vnútorné pracovné predpisy;
- pravidlá ochrany práce a požiarnej bezpečnosti.
1.7. Počas dočasnej neprítomnosti korepetítora – korepetítora sú jeho povinnosti pridelené [názov funkcie zástupcu].
2. Pracovné povinnosti
Korepetítor – sprievodca je povinný vykonávať tieto pracovné funkcie:
2.1. Vedie individuálne a skupinové skúšky (kurzy) s vokalistami (opernými a komornými), baletkami, inštrumentálnymi sólistami, umelcami iných žánrov, na nových programoch aj na aktuálnom repertoári.
2.2. Zabezpečuje hudobný doprovod na klavíri počas nácviku pri práci na nových programoch (čísla).
2.3. Pôsobí ako korepetítor na vystúpeniach umelcov všetkých žánrov a jednotlivé klavírne diela predvádza počas koncertov a iných podujatí.
2.4. Predvádza nové hudobné skladby z pohľadu a transponuje pomerne zložitý hudobný materiál.
V prípade služobnej nevyhnutnosti môže byť korepetítor – sprievodca zapojený do plnenia svojich služobných povinností nadčas na základe rozhodnutia priameho nadriadeného spôsobom ustanoveným zákonom.
3. Práva
Korepetítor – korepetítor má právo:
3.1. Vyžiadať a dostať potrebné materiály a dokumenty súvisiace s problematikou jej činnosti.
3.2. Vstupovať do vzťahov tak s vnútornými útvarmi spoločnosti, ako aj s útvarmi tretích inštitúcií a organizácií na riešenie prevádzkových otázok výrobných činností v rámci svojej pôsobnosti.
3.3. Zastupovať záujmy podniku v organizáciách tretích strán v otázkach súvisiacich s jeho profesionálnymi činnosťami.
4. Hodnotenie zodpovednosti a výkonu
4.1. Sprievodca nesie administratívnu, disciplinárnu a materiálnu (a v niektorých prípadoch ustanovenú legislatívou Ruskej federácie - a trestnú) zodpovednosť za:
4.1.1. Neplnenie alebo nesprávne plnenie oficiálnych pokynov priameho nadriadeného.
4.1.2. Neplnenie alebo nesprávne vykonávanie pracovných funkcií a pridelených úloh.
4.1.3. Nezákonné používanie udelených úradných právomocí, ako aj ich použitie na osobné účely.
4.1.4. Nepresné informácie o stave jemu zverenej práce.
4.1.5. Neprijatie opatrení na potlačenie zistených porušení bezpečnostných predpisov, požiarnych a iných pravidiel, ktoré ohrozujú činnosť podniku a jeho zamestnancov.
4.1.6. Nedodržiavanie pracovnej disciplíny.
4.1.7. Trestné činy spáchané pri výkone svojej činnosti - v medziach stanovených platnými správnymi, trestnými a občianskymi právnymi predpismi Ruskej federácie.
4.1.8. Spôsobenie materiálnych škôd a / alebo strát organizácii alebo tretím stranám spojených s konaním alebo nečinnosťou pri plnení služobných povinností.
4.2. Hodnotenie práce korepetítora sa vykonáva:
4.2.1. Priamy nadriadený - pravidelne, v priebehu každodenného vykonávania pracovných funkcií zamestnanca.
4.2.2. Atestačná komisia podniku - pravidelne, najmenej však raz za dva roky, na základe doložených výsledkov práce za hodnotené obdobie.
4.3. Hlavným kritériom hodnotenia práce korepetítora je kvalita, úplnosť a včasnosť jeho plnenia úloh ustanovených týmto pokynom.
5. Pracovné podmienky
5.1. Pracovný režim korepetítora je stanovený v súlade s vnútorným pracovnoprávnym predpisom stanoveným Spoločnosťou.
Oboznámený s pokynmi ___________ / ____________ / "____" _______ 20__
Pokyny pre vzorový formulár (vzor šablóny):
_________________________________
(názov podniku, inštitúcie, organizácie)
Náplň práce korepetítora klubovej inštitúcie
Súhlasím
(vedúci inštitúcie, organizácie, iný úradník,
______________________________
oprávnený schváliť
______________________________
popis práce)
_________ ____________________
(podpis) (priezvisko, iniciály)
"___" ____________ ____
1. Všeobecné ustanovenia
1.1. Vymenovanie do pozície sprievodcu klubovej inštitúcie a prepustenia z nej sa vykonáva príkazom _______________________ na návrh __________________ v súlade s požiadavkami súčasných právnych predpisov práce.
1.2. Koncertný majster klubovej inštitúcie podlieha priamo ________________________________________________________________________.
1.3. Sprievodca klubovej inštitúcie sa pri svojej činnosti riadi Ústavou a zákonmi Ukrajiny, uzneseniami Kabinetu ministrov Ukrajiny a nariadeniami Ministerstva kultúry a umenia Ukrajiny, ďalšími regulačnými dokumentmi, ako aj napr. miestne právne akty a túto pracovnú náplň.
1.4. Na dobu dočasnej neprítomnosti môže sprievodcu klubovej inštitúcie zastúpiť _________________________________________________.
1.5. Koncertný majster klubovej inštitúcie preberá od správy inštitúcie materiály právnej a organizačnej a metodickej náplne, oboznamuje sa s príslušnými dokumentmi proti podpisu.
1.6. Koncertný majster klubovej inštitúcie si systematicky vymieňa informácie o otázkach vo svojej pôsobnosti s vedením a zamestnancami inštitúcie.
1.7. ____________________________________________________________.
2. Pracovné povinnosti
Klubový koncertný majster:
2.1. Riadi činnosť choreografickej skupiny, súboru piesní a tancov, krúžku, spolku, strediska a pod.
2.2. Zostavuje repertoárové ročné a dlhodobé plány práce.
2.3. Zabezpečuje účasť tímu pri realizácii umeleckých podujatí, reportážnych vystúpení, koncertov a pod.
2.4. Realizuje produkciu choreografických vystúpení, koncertných čísel a programov.
2.5. Vedie hodiny s členmi umeleckého krúžku na zdokonaľovanie výkonnostných zručností, organizuje výchovnú a metodickú prácu.
2.6. Podieľa sa na rozvoji, konaní klubových a masových kultúrnych, vzdelávacích, zábavných a voľnočasových aktivít pre rôzne skupiny obyvateľstva.
2.7. ____________________________________________________________.
Koncertný majster klubu má právo:
3.1. Oboznámte sa s návrhmi rozhodnutí vedenia podniku, ktoré sa týkajú jeho činnosti.
3.2. Predložte návrhy na zlepšenie práce súvisiacej s povinnosťami uvedenými v tomto pokyne.
3.3. V rámci svojej pôsobnosti informovať priameho nadriadeného o všetkých zistených pri jeho činnosti a podávať návrhy na ich odstránenie.
3.4. Požadovať, aby vedenie podniku pomáhalo pri výkone svojich povinností.
3.5. Dostávať informácie potrebné na plnenie svojich povinností.
3.6. Robiť nezávislé rozhodnutia v rámci svojich kompetencií.
3.7. Zúčastňujte sa stretnutí, na ktorých sa diskutuje o otázkach súvisiacich s jeho kompetenciou.
3.8. Zlepšite si odbornú kvalifikáciu predpísaným spôsobom.
3.9. ____________________________________________________________.
4. Zodpovednosť
Zodpovedá koncertný majster klubu
4.1. Za nesprávne plnenie alebo neplnenie svojich služobných povinností, ako aj za nevyužívanie alebo priamo na ich práva ustanovené touto pracovnou náplňou, internými pracovnoprávnymi predpismi - v rozsahu určenom platnou legislatívou Ukrajiny a trestnoprávnym predpisom Ukrajina.
4.2. Za trestné činy spáchané pri výkone ich činnosti - v medziach stanovených platnými správnymi, trestnými a občianskymi právnymi predpismi Ukrajiny.
4.3. Za spôsobenie materiálnej škody - v medziach stanovených platnou pracovnou legislatívou Ukrajiny.
4.4. ____________________________________________________________.
5. Koncertný majster klubovej inštitúcie musí vedieť:
5.1. Súčasná legislatíva v oblasti kultúry a umenia.
5.2. Aktuálne predpisy o kultúrnych, vzdelávacích a voľnočasových aktivitách.
5.3. Teória choreografického umenia.
5.4. Zásady tvorby repertoáru, organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu.
5.5. Formy a metódy organizácie práce s obyvateľstvom s prihliadnutím na demografické, vekové a národnostné charakteristiky.
5.6. Najlepšie postupy domácich a svetových kultúrnych a vzdelávacích inštitúcií.
5.7. Pravidlá a normy ochrany práce, priemyselnej hygieny a požiarnej ochrany.
5.8. Vnútorné pracovné predpisy.
5.9. ____________________________________________________________.
6. Kvalifikačné požiadavky
Vyšší odborný (technický); pre špecialistu - žiadne požiadavky na pracovné skúsenosti; bakalár - nadstavbová príprava a prax v profesii baletného tanečníka minimálne 3 roky.
Dozorca
konštrukčná jednotka
______
(podpis)
______________________
(priezvisko, iniciály)
"___" __________ ____
DOHODNUTÉ:
Vedúci právneho oddelenia
______
(podpis)
______________________
(priezvisko, iniciály)
"___" __________ ____
Oboznámený s pokynmi:
______
(podpis)
______________________
(priezvisko, iniciály)
"___" __________ ____
Páči sa mi to? Páči sa mi to!
Dávame do pozornosti typický príklad popisu práce korepetítora, vzor 2019/2020. by mala obsahovať tieto časti: všeobecné postavenie, povinnosti korepetítora, práva korepetítora, zodpovednosť korepetítora.
Náplň práce korepetítora patrí do sekcie Kvalifikačné charakteristiky pozícií vychovávateľov".
V popise práce korepetítora by sa mali odraziť tieto položky:
Povinnosti sprievodcu
1) Pracovná náplň. Vypracúva tematické plány a programy spolu s učiteľmi špeciálnych a hlavných odborov. Vedie individuálne a skupinové tréningy so študentmi, opierajúc sa o úspechy v oblasti metodických, pedagogických a psychologických vied, ako aj moderných informačných technológií, poskytuje hudobný doprovod na tréningoch. Formuje u žiakov herecké zručnosti, vštepuje im zručnosti súborovej hry, prispieva k rozvoju ich umeleckého vkusu, rozširovaniu hudobného a obrazového stvárnenia a výchove tvorivej individuality, organizuje ich samostatnú činnosť s využitím moderných vzdelávacích technológií vrátane informačných a počítačové technológie, ako aj digitálne vzdelávacie zdroje . Zabezpečuje profesionálne predvedenie hudobného materiálu na hodinách, skúškach, testoch, koncertoch (vystúpeniach), ukážkových vystúpeniach (športové súťaže v športe, rytmická gymnastika, krasokorčuľovanie, plávanie). Číta z listu, transponuje hudobné diela. Koordinuje prácu sprevádzania na hodinách hudobnej výchovy a hromadných podujatiach. Hodnotí efektívnosť výcviku, zvládnutie zručností, rozvíjanie skúseností z tvorivej činnosti, kognitívny záujem, podieľa sa na certifikácii žiakov. Podieľa sa na tvorbe tematických plánov, programov (všeobecné, špeciálne, hlavné disciplíny). Podieľa sa na práci pedagogických, metodických rád, iných formách metodickej práce, na rekreačných, vzdelávacích a iných činnostiach zabezpečovaných vzdelávacím programom. Zabezpečuje ochranu života a zdravia žiakov počas výchovno-vzdelávacieho procesu. Dodržiava pravidlá ochrany práce a požiarnej bezpečnosti.
Koncertný majster to musí vedieť
2) Sprievodca pri výkone svojich povinností musí vedieť: prioritné smery rozvoja vzdelávacieho systému Ruskej federácie; zákony a iné normatívne právne akty upravujúce vzdelávaciu činnosť; Dohovor o právach dieťaťa; metódy vyučovacej a výchovnej práce, hudobno-výchovná činnosť; programy a učebnice v oblasti hudobnej činnosti; hudobné diela rôznych období, štýlov a žánrov, ich interpretačné tradície; metodika vedenia tried a skúšok; základy pedagogiky a psychológie; pravidlá a metódy pre aranžovanie hudobných fragmentov, výber hudby pre jednotlivé prvky pohybov s prihliadnutím na individuálne fyzické údaje študentov; metódy rozvoja študentov, formovanie výkonových zručností, majstrovstvo; moderné pedagogické technológie pre produktívne, diferencované, rozvojové učenie, implementácia prístupu založeného na kompetenciách; metódy nadväzovania kontaktu so žiakmi rôzneho veku, ich rodičmi (osobami, ktoré ich nahrádzajú), kolegami z práce, hudobnými dielami detského repertoáru; technológie pedagogickej diagnostiky a korekcie; základy práce s osobným počítačom (textové editory, tabuľkové procesory), elektronickou poštou a prehliadačmi, multimediálna technika, hudobné editory; vnútorný pracovný poriadok vzdelávacej inštitúcie; pravidlá ochrany práce a požiarnej bezpečnosti.
Požiadavky na kvalifikáciu sprievodcu
3) Kvalifikačné požiadavky. Vyššie odborné (hudobné) vzdelanie alebo stredné odborné (hudobné) vzdelanie, odborné zvládnutie techniky hry na hudobnom nástroji bez kladenia požiadaviek na prax.
Náplň práce korepetítor - vzor 2019/2020. Oficiálne povinnosti korepetítora, práva korepetítora, zodpovednosť korepetítora.
Štítky podľa materiálu: Náplň práce korepetítor, náplň práce korepetítor na strednej škole, náplň práce korepetítora doplnkového vzdelávania, náplň práce korepetítor na vysokej škole.
POPIS PRÁCE
Koncertný majster
Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia mesta Moskva
Centrum pre kreativitu detí a mládeže "Bibirevo"
1. Všeobecné ustanovenia
1.1. Koncertný majster patrí do kategórie špecialistov.
1.2. Do funkcie korepetítora sa vymenúva osoba, ktorá má vyššie odborné (hudobné) vzdelanie alebo stredné odborné (hudobné) vzdelanie, profesionálne ovláda techniku hry na hudobnom nástroji bez kladenia požiadaviek na prax.
1.3 Vymenovanie do funkcie korepetítora a odvolanie z nej sa vykonáva na príkaz riaditeľa Centra tvorivosti detí a mládeže „Bibirevo“ na návrh zástupcu riaditeľa pre výchovnú činnosť.
Sprievodca musí vedieť:
prioritné smery rozvoja vzdelávacieho systému Ruskej federácie;
zákony a iné regulačné právne akty upravujúce vzdelávacie aktivity;
Dohovor o právach dieťaťa;
metódy vyučovacej a výchovnej práce, hudobno-výchovná činnosť;
programy a učebnice v oblasti hudobnej činnosti; hudobné diela rôznych období, štýlov a žánrov, ich interpretačné tradície;
metodika vedenia tried a skúšok;
základy pedagogiky a psychológie;
pravidlá a metódy pre aranžovanie hudobných fragmentov, výber hudby pre jednotlivé prvky pohybov s prihliadnutím na individuálne fyzické údaje študentov;
metódy rozvoja študentov, formovanie výkonových zručností, majstrovstvo;
moderné pedagogické technológie pre produktívne, diferencované, rozvojové učenie, implementácia prístupu založeného na kompetenciách;
metódy nadväzovania kontaktu so žiakmi rôzneho veku, ich rodičmi (osobami, ktoré ich nahrádzajú), kolegami z práce, hudobnými dielami detského repertoáru;
technológie pedagogickej diagnostiky a korekcie;
základy práce s osobným počítačom (textové editory, tabuľkové procesory), elektronickou poštou a prehliadačmi, multimediálna technika, hudobné editory;
vnútorný pracovný poriadok vzdelávacej inštitúcie;
pravidlá ochrany práce a požiarnej bezpečnosti.
Sprievodca vo svojej práci sa riadi:
charta centra;
tento popis práce;
pracovné predpisy;
iné miestne akty Centra;
doplnkový vzdelávací program, učebný plán, rozvrh hodín, rozvojové programy a aktivity centra, plány práce;
Koncertný majster je priamo podriadený námestníkovi riaditeľa pre výchovnú činnosť, vedúcemu stavebného útvaru
V čase neprítomnosti sprievodcu (dovolenka, choroba a pod.) plní jeho úlohy ustanoveným postupom ustanovený zamestnanec, ktorý nadobudne príslušné práva a zodpovedá za nesplnenie alebo nesprávne plnenie úloh pridelených ho v súvislosti s výmenou.
2. Funkcie
2.1 Podpora výchovy, vzdelávania, rozvoja spoločnej kultúry študentov.
2.2 Zabezpečenie odborného vykonávania hudobného materiálu doplnkového vzdelávacieho programu združenia a účasť na realizácii hudobných aktivít v období koncertných programov.
2.3. Účasť na činnosti združenia
3. Pracovné povinnosti.
Koncertný majster má tieto povinnosti:
3.1. Spolu s učiteľmi doplnkového vzdelávania vypracúva tematické plány a programy
3.2. Vedie individuálne a skupinové tréningy so študentmi, opierajúc sa o úspechy v oblasti metodických, pedagogických a psychologických vied, ako aj moderných informačných technológií, poskytuje hudobný doprovod na tréningoch.
3.3 Formuje u žiakov interpretačné zručnosti, vštepuje im zručnosti súborovej hry, prispieva k rozvoju ich umeleckého vkusu, rozširovaniu hudobného a obrazového stvárnenia a výchove tvorivej individuality, organizuje ich samostatnú činnosť s využitím moderných vzdelávacích technológií, napr. informačné a počítačové technológie, ako aj digitálne vzdelávacie zdroje.
3.4. Zabezpečuje profesionálne predvedenie hudobného materiálu na hodinách, skúškach, testoch, koncertoch (vystúpeniach), predvádzacích vystúpeniach
3.5 Číta z listu, transponuje hudobné diela.
3.6 Koordinuje prácu sprevádzania na hodinách hudobnej výchovy a verejných podujatiach.
3.7.Hodnotí efektívnosť výcviku, zvládnutie zručností, rozvoj skúseností v tvorivej činnosti, kognitívneho záujmu, podieľa sa na certifikácii žiakov.
3.8. Podieľa sa na tvorbe tematických plánov, programov (všeobecné, špeciálne, hlavné disciplíny).
3.9. Podieľa sa na práci pedagogických, metodických rád, iných formách metodickej práce, na rekreačných, vzdelávacích a iných činnostiach zabezpečovaných vzdelávacím programom. 3.10.Zabezpečuje ochranu života a zdravia žiakov počas výchovno-vzdelávacieho procesu.
3.11 Spĺňa pravidlá ochrany práce a požiarnej bezpečnosti.
Organizuje výchovnú prácu počas prázdnin, zúčastňuje sa na práci mestských a vidieckych táborov podľa osobitného plánu strediska;
Pripraví potrebnú dokumentáciu, vypracuje učebné osnovy, pripraví učebne na začiatok nového akademického roka;
3.14 Zúčastňuje sa služby alebo práce cez víkendy a sviatky počas omšových a iných podujatí podľa príkazu vyšších orgánov, príkazu riaditeľa, dohodnutého s odborovým výborom.
4. Práva:
Koncertný majster má právo:
4.1. Oboznamuje sa s návrhmi rozhodnutí vedenia strediska ohľadom jeho činnosti
4.2 Predkladať manažmentu návrhy na zlepšenie práce súvisiacej s povinnosťami uvedenými v tomto pokyne.
4.3. V rámci svojej pôsobnosti informovať riaditeľa strediska, jeho zástupcu o všetkých nedostatkoch v činnosti strediska (jeho štruktúrnych útvarov) zistených pri výkone služobných povinností a podávať návrhy na ich odstránenie.
4.4. Vyžiadať si od štrukturálnych divízií a iných špecialistov informácie a dokumenty potrebné na výkon ich povinností.
4.5. So súhlasom riaditeľa strediska zapájať do riešenia zadaných úloh špecialistov jednotlivých konštrukčných divízií.
4.6. Požadovať od vedenia centra pomoc pri plnení ich povinností a práv.
4.7. konať samostatne v súlade so schváleným programom činnosti centra v jeho pôsobnosti alebo podľa pokynov vedúceho zariadenia;
4.8. Predkladať vedeniu inštitúcie návrhy na prácu centra;
4.9. Dávať pokyny žiakom v otázkach súvisiacich s činnosťou detského kolektívu;
4.10. Využite všetky práva, ktoré poskytuje pracovná legislatíva.
5. Zodpovednosť
5.1 Sprievodca je zodpovedný:
za nesprávne plnenie alebo neplnenie služobných povinností ustanovených v tejto pracovnej náplni - spôsobom predpísaným platnou pracovnou legislatívou Ruskej federácie;
za trestné činy spáchané v rámci svojej činnosti - spôsobom stanoveným platnými správnymi, trestnými a občianskymi právnymi predpismi Ruskej federácie;
za spôsobenie škody inštitúcii - spôsobom predpísaným platnou pracovnou legislatívou Ruskej federácie;
za činnosť tímu, ako aj za včasnú a kvalitnú realizáciu vzdelávacieho programu;
na plnenie všetkých pokynov správy centra;
za dôsledné dodržiavanie rozvrhu hodín (všetky zmeny vopred oznámiť administratíve).
5.2. Koncertný majster osobne zodpovedá za život, zdravie a bezpečnosť žiakov počas vzdelávacieho procesu a verejných podujatí v stredisku.
5.3 Pracovná náplň bola vypracovaná na základe príkazu Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie zo dňa 26.08.2010. č. 761 "O schválení jednotného kvalifikačného zoznamu pozícií vedúcich, odborných pracovníkov a zamestnancov, sekcia" Kvalifikačné charakteristiky pozícií pracovníkov školstva "".
S popisom práce som oboznámený, dostal som jeden výtlačok do rúk a zaväzujem sa ho uschovať na pracovisku.