Slovník Akadémie Ruskej 1789 1794. O Slovníku Akadémie Ruskej
60. Slovníky cirkevnoslovanských a ruských litých jazykov, vytvorené pred rokom 1830. "Slovník Ruskej akadémie" 1789-1794
Hlavné etapy v histórii ruskej slovnej zásoby sa vo všeobecnosti zhodujú s etapami vývoja lexikografie v západnej Európe.
Pri počiatkoch slovnej zásoby v Rusku, rovnako ako na Západe, sú ručne písané slovníky; najstarší zachovaný slovník obsahuje 174 slov a pochádza z roku 1282. Rozpor medzi knižnou cirkevnou slovančinou a hovorovou starou ruštinou, ako aj potreba komunikovať s cudzincami, najmä Grékmi, viedli v starovekom Rusku k vzniku niekoľkých druhov slovníkov, medzi ktorými je zvykom rozlišovať slovníky vlastných mien (onomastikony, napr. slovník biblických mien tzv. židovská reč); takzvané prítoky (od slova „podobenstvo“) - súbory slov, ktorým sa pripisoval symbolický význam; Slovansko-ruské slovníky, ktoré interpretovali nezrozumiteľné slová knižného jazyka (napr. Interpretácia nepohodlne rozpoznateľnej reči); a prekladové slovníky (napr. Grécka jemná reč).
V 16. storočí formujú sa nové zásady pre zostavovanie slovníkov, najmä sa postupne schvaľuje abecedný princíp usporiadania materiálu. S príchodom tlače sa objavili aj tlačené slovníky. Prvý, Lexis, teda porekadlá sú stručne pozbierané zo slovinčiny[tie. cirkevná slovančina, nezamieňať s modernou slovenčinou] jazyka do jednoduchého ruského dialektu tl Lawrence Zizaniy Tustanovsky vyšiel vo Vilne (Vilnius) v roku 1596. V roku 1627 vyšiel oveľa väčší zväzok (asi 7 tisíc slov) v Kyjeve Slovansko ruská lexika a výklad mien Pamva Berynda, znovu vydaná v roku 1653 a mala významný vplyv na nasledujúce slovníky. V tom istom období sa objavilo množstvo prekladových slovníkov.
S reformami Petra Veľkého sa do ruštiny dostalo veľa cudzích slov, čo podnietilo vznik mnohých slovníkov cudzej slovnej zásoby, z ktorých mnohé zostali v rukopise. Prvý bol Lexikón nových slovníkov v abecednom poradí zostavený na začiatku storočia. V roku 1771 sa objavil etymologický slovník F. Gelterhofa Ruský Cellarius. Takmer súčasne (v roku 1773) bol vydaný prvý ruský slovník synoným. Skúsenosti z ruského panstva D.I. Fonvizin, ktorý obsahoval 32 synonymických riadkov.
V Petrohradskej akadémii vied sa pod vedením M.V.Lomonosova začali prípravné práce na vytvorení výkladového slovníka ruského jazyka a v roku 1783 vznikla Ruská akadémia, v lone ktorej sa odvíjal národný lexikografický projekt. , v mnohých ohľadoch podobný slovníkovému projektu Francúzskej akadémie. Jeho výsledkom bolo Slovník Ruskej akadémie, vydaný v 6 častiach v rokoch 1789-1794. Tento prvý výkladový slovník ruského jazyka obsahoval 43 257 slov a jeho vydanie sa stalo míľnikom v ruskej lexikografickej tradícii. Druhé rozšírené vydanie vyšlo v rokoch 1806-1822 a štvorzväzkové vydanie sa stalo tretím vydaním akademického slovníka. Cirkevnoslovanský a ruský slovník zväzok 114 749 slov, vydaný v roku 1847.
V 19. storočí Slovná zásoba v Rusku dosiahla výrazný rozvoj. Vznikli slovníky a predovšetkým Výkladový slovník živého veľkého ruského jazyka V.I.Dalya (prvé vydanie - 1863-1866; tretie vydanie pod vedením I.A. Baudouina de Courtenay - 1903-1911), ktoré sa aktívne používajú dodnes a zaujímajú dôležité miesto v modernej ruskej kultúre
Katarína II. bola patriotkou Ruska, rozvoj kultúry jej nebol cudzí, Rus. ovládal jazyk. Vďaka Ek. II sa v Rusku objavilo skutočné ruské divadlo. To dalo veľký záblesk ruštiny. dramaturgia. 3. tretina 18. storočia – éra drámy. Objavujú sa tvorcovia ruských hier. Toto je začiatok ruskej ortoepie, vytvára sa tradícia správnej výslovnosti, vytvára sa norma. Vzhľad hrubých časopisov ako ohniska intelektuálneho konania. Diskusie. Stáva sa významným písmenom ako Lit. žánru. Túžba napodobňovať činy Európy. Po vzore a zákonoch fr. dvor tvorí ruský súd. Ľudia sa v tejto dobe učia písať otvorene, s úvahami o svete, živote. Salónne rozhovory - vznikajú v tomto čase. Jednoducho predpokladajú komunikáciu na rôzne témy (čo sa deje vo svete) – spravidla vo francúzštine. Jazyk.
Zarovnanie 3 kludne z 50tych rokov. 18. storočie => rozporuplný stav slovnej zásoby (veľa výpožičiek, odchýlky od Lomonosovho kánonu). Postupný vývoj spoločného štýlu Koncepciu slovníka zrodila Daškova a podporila ju Katarína II. Bolo potrebné osvietiť spoločnosť a zreformovať slovnú zásobu. Slovná zásoba: teória pre výber slovnej zásoby - Lomonosov. Daškova zapojila Kňažnina, Fonvizina, Bogdanoviča, Deržavina (neskôr Vostokova), Musina-Puškina, matematikov, prírodovedcov, fyzikov, ruských starožitností atď.
Ek II sa pokúsil vytvoriť ruskú akadémiu na vytvorenie slovníka. Ruská slovná zásoba bola kodifikovaná - vznikol Slovník Ruskej akadémie (SAR), ktorý si dal za úlohu opísať slovnú zásobu spisovného jazyka. Francúzi mali encyklopedický slovník, Ek II mal výkladový slovník v ruštine. Jazyk. Zakladateľmi boli významní spisovatelia tej doby a prívrženci humanitných vied. vedy. Slovník obsahuje populárnu slovnú zásobu a niektoré výpožičky, ale cudzie. slová tam bola bariéra. Výpožičiek z 18. storočia je veľmi málo. SAR venovala pozornosť slovnej zásobe stredoslovienčiny a latinčiny/gréčtiny. pôvod [napr. pif a k - opica z gréčtiny. πισηφ - peťo e k - cez byzantské čítanie] Veľmi dobrý dizajn slovníka s mnohými systémami nových etikiet (ktoré sa stále používajú). Nastala štylistická, gramatická normalizácia a slovo bolo jednotkou ruského systému. jazyk a ruština kultúra. SAR sa stretla so širokým ohlasom, v 10. rokoch 19. storočia bola znovu publikovaná, zdvojená a v tejto podobe prešla do lýcea Carskoye Selo. SAR - prvý krok vpred v ruštine. lexikografia. Podrobný vývoj významov bol najskôr v SAR.
Slovník je zostavený podľa princípu hniezdenia - vplyvu fr. ["detektív" - hľadajte "a", pretože „hľadaj, hľadaj, detektív“] SAR je hodný akord na zlepšenie ruštiny. Jazyk. Jasná zákruta smerom na razg. reč, kodifikácia noriem. .Vytvorené veľmi rýchlo. Slovník s viac ako 43 000 slovami. Kritériá na výber slovnej zásoby od rôznych autorov sa rozchádzali: cirkevní predstavitelia sa v rozpore s Lomonosovovou teóriou snažili zaviesť cirkevné slovanizmus (vrátane „schátralého“). Zaviedli sa slovanstvá: nehlasná slovná zásoba (vran - pozri havran).Postoj k barbarstvu. Podľa Lomonosova: berte len to, čo je nevyhnutné a čo nie, ak je to možné, preložte. V 2. poschodí 18. storočie purizmus bol módny a ani mnohé asimilované barbarstvá sa do slovníka nedostali. Celkovo z cudzej slovnej zásoby - asi 700 cudzích slov (málo), prevažne latinsko-gréckeho pôvodu, starých; slovná zásoba zaradená do petrinského obdobia sa do slovníka nedostala. Niektoré slová, ktoré boli súčasťou aktívnej zásoby a existovali v egu, neboli zahrnuté do slovníka (zasiahnutá teória purizmu). Dašková navrhla: ak sa často nájde cudzie slovo, malo by sa zadať do slovníka, ale s odkazom na ruské slovo (botanik - pozri bylinkár, oponent - pozri protiklad, dezert - pozri občerstvenie, občerstvenie). Ruské slovo bolo často vynájdené, preklad bol nepresný.
Nízky štýl: ľudová reč, sedliacka slovná zásoba, dialektizmy. Potrebovala reflexiu a reflexiu (s obmedzujúcimi znakmi: hovorový, proto-nar., kraj). Hovorové sa chápali ako slová používané obyčajným ľudom, teda neučený, nízky, neiný, necharakteristický pre vznešenú spoločnosť.Vedecká terminológia. Slovná zásoba bez štylistických značiek, vybraná podľa Lomonosovovho kánonu Význam slovníka v normalizácii ruského jazyka 18. storočia Princíp výkladu sémantiky: 1) synonymné zámeny; 2) encyklopedická metóda (pri pojmoch sa odhaľujú pojmy) Historický bol aj slovník: zadávali sa slová z písomných pamiatok, najmä historizmov (veče, reťazová pošta). Neúspešná je kombinácia 2 typov – normatívno-štylistického a historického. Autorom sa nepodarilo skĺbiť a to sa nedalo, navyše historické znalosti boli nedostatočné.Slovník sa rýchlo vypredal a súčasníci ho ocenili.
Lit. Jazyk 18. storočia:
- morfologická syntax je dôsledkom vplyvu fr. a nemčine. jazyky (sloveso na konci). Pochopenie jazyka je diktované morfológiou. Morfologická syntax hovorovej reči nie je zvláštna; sťažuje porozumenie reči. App. - v postpozícii (ako v európskych jazykoch), hoci pre r.ya. typický adj. v predložke
– neštruktúrovaná sémantika
- hojnosť vzťažných prídavných mien. (ktoré sa skladajú doslova za pochodu), neslovná zásoba
- nadmerná sémantika [rýchlo lietam po liatinových koľajniciach a premýšľam o svojich vlastných myšlienkach] - „maslový olej“ - opakovanie na vytyčovanie myšlienok. V modernom jazyk toto nemá - všetko nadbytočné je odstránené.
sú jednoduché metafory. Držia sa nie na komplexe znakov, ale na jednom znaku (červený ako oheň, žltý ako piesok).
| " |
O "Slovníku Ruskej akadémie"
Časti I-VI. Petrohrad, 1789-1794
Člen Ruskej akadémie Nikolaj Michajlovič Karamzin na slávnostnom zasadnutí Ríšskej ruskej akadémie 5. decembra 1818 povedal: „Ruská akadémia znamenala úplný začiatok svojho vzniku, najdôležitejšia pre jazyk, nevyhnutný pre autorov, nevyhnutný pre každý, kto chce jasne ponúkať myšlienky, kto chce porozumieť sebe a iným. Úplný slovník vydávaný Akadémiou je jedným z tých fenoménov, ktorými Rusko prekvapuje pozorných cudzincov. Taliansko, Francúzsko, Anglicko, Nemecko už boli známe mnohými veľkými spisovateľmi, ktorí ešte nemali Slovník: mali sme cirkevné, duchovné knihy; mal Poetics, Spisovatelia, ale iba jeden skutočne klasický (Lomonosov), a predstavil systém jazyka, ktorý sa môže rovnať slávnym výtvorom Akadémie vo Florencii a Paríži. Ťažko povedať, či Karamzin vedome použil slovo „systém“ a aký obsah doň vložil, ale práve toto slovo lepšie ako mnohé iné odráža myšlienku a implementáciu Slovníka Ruskej akadémie (SAR).
Vytvorenie Ruskej akadémie
V roku 1783 sa uskutočnil rozhovor medzi cisárovnou Katarínou II. a princeznou Jekaterinou Romanovnou Daškovovou, ktorý bol predurčený zapísať sa do dejín ruskej lingvistiky. Dašková vo svojich poznámkach hovorí, že raz, keď sa prechádzala s cisárovnou v záhrade Carskoye Selo, sa rozhovor zvrtol na krásu a bohatstvo ruského jazyka. „Vyjadril som svoje prekvapenie, prečo cisárovná, ktorá vie oceniť jeho dôstojnosť a sama je spisovateľkou, nikdy nepomyslela na založenie Ruskej akadémie. Všimol som si, že len pravidlá a dobrý slovník sú potrebné na to, aby sa náš jazyk dostal do nezávislého postavenia od cudzích slov a výrazov, ktoré nemajú energiu ani silu v našom slove.
„Sama som prekvapená,“ povedala Catherine, „prečo sa tento nápad ešte neuskutočnil. Takáto inštitúcia na zdokonaľovanie ruského jazyka ma často zamestnávala a už som o tom dával príkazy. Cisárovná nariadila princeznej, aby vypracovala Chartu navrhovanej akadémie a plán práce. Čoskoro nasledoval
Najvyšší dekrét o zriadení Ruskej akadémie a vymenovaní E. R. Daškovovej za jej prezidentku.
Spomedzi bodov charty upozorňuje nasledovné: „Akadémia je strážcom jazyka; a preto sa so všetkou možnou horlivosťou pre spoločné dobro musí obrniť proti všetkému neobvyklému, cudziemu, nezrozumiteľnému, nejasnému, nemorálnemu v jazyku.
Začíname so slovníkom.
Kompilátory
Po schválení Charty akadémie sa začalo veľa prípravných prác na vytvorení slovníka. Samotná princezná E. R. Dashková nielen organizovala prácu, ale zbierala slová.
Akademik I. I. Lepekhin sa podieľal na výbere materiálov, dohliadal na publikáciu, ako prírodovedec opisoval slová z oblasti prírodných vied. Ako špecialisti vo svojich odboroch sa akademici zaoberali definovaním slov pre slovník: S. Ya. Rumovsky (matematik, fyzik, chemik, geograf, odborník na staré jazyky), N. Ya. definoval merné jednotky, váhu, peniaze), A.P. Protasov (doktor medicíny - pojmy anatómie a fyziológie), P.B. Inochodtsev (astronóm, matematik, geograf a etnograf - použil jeho dialektologické materiály), I. N. Boltin (historik), I. I. Melissino (rektor Moskovskej univerzity - zapojený do tejto práce) , S. E. Desnitsky (profesor Moskovskej univerzity - staroruská právna terminológia).
Aktívnymi pracovníkmi na slovníku boli osoby duchovnej hodnosti – metropolita Gabriel, autor „Cirkevného slovníka“ P. A. Alekseev, D. Semenov-Rudnev, ktorý zbieral a určoval slová z cirkevných kníh.
Výber slov a ilustračného materiálu realizovali vynikajúci spisovatelia - M. M. Cheraskov, D. I. Fonvizin, G. R. Derzhavin, I. F. Bogdanovič, M. I. Verevkin a ďalší; Fonvizin okrem toho napísal „Nápis na zostavenie výkladového slovníka slovansko-ruštiny“. Celkovo sa na prácach na slovníku podieľalo asi 60 ľudí; mnohí z nich boli za svoju obetavú prácu ocenení veľkou zlatou medailou s nápisom „Ruské slovo prinieslo vynikajúci úžitok“.
Na tvorbe slovníka sa tak podieľala celá vtedajšia farba ruskej vedy, kultúry a cirkvi. Samotná cisárovná Katarína II bola stálou inšpiráciou pre všetku slovníkovú a lingvistickú prácu vo všeobecnosti v Rusku.
Problém s pózovaním
Zostavovatelia SAR museli vyriešiť päť hlavných problémov: problém slovnej zásoby, problém prameňov, problém pravopisu slov, problém štylistického a sémantického opisu slovnej zásoby.
1. Slovník SAR bol prvým pokusom v Rusku zhromaždiť hlavnú slovnú zásobu ruského literárneho jazyka a poskytnúť výklad a štylistický popis každého slova. Slovník obsahoval 43 257 slov. Autori slovníka určili, že ich dielo by malo byť slovníkom slovanského ruského jazyka: „Slovanskoruský jazyk pozostáva väčšinou zo slovančiny, alebo, jasnejšie, na nej má základ; hoci v inom ohľade veľa slov obsahuje vlastné ruské slová, pre vlastnosti ktorých niektoré slovanské jazyky dostali inú koncovku, inú formáciu, zatiaľ čo iné dostali nový význam.
Kritériom výberu slov do slovníka bola zásada „všeobecného použitia“. Na tomto základe zostavovatelia slovníka stanovili pravidlo vylučovať zo slovnej zásoby: a) vlastné mená; b) profesionality, ktoré „poznajú iba vedci a umelci“; c) „všetky slová a prejavy slušnosti sú v rozpore“; d) zastarané archaizmy, „zachovávajúce si však tie, ktoré prispievajú k pochopeniu dávnych skutkov, rituálov alebo zvykov, ako Trizna“; e) „všetky regionálne slová okrem tých, ktoré svojou jasnosťou, silou a stručnosťou môžu slúžiť na obohatenie jazyka, alebo znamenať tie krajiny diela, alebo v konečnom dôsledku môžu slúžiť ako náhrada cudzích slov“; f) "všetky cudzie slová zavedené bez potreby a ktoré sú rovnocenné so slovanským alebo ruským jazykom."
2. Rozsah textových zdrojov, ktoré zostavovatelia použili, bol dostatočný na určenie a upevnenie významov slov. Hlavným zdrojom, najmä v prvej etape, boli cirkevné knihy, no ako sa na slovníku pracovalo, bolo čoraz zreteľnejšie používanie diel svetských spisovateľov.
3. V cirkevných textoch je množstvo dubletových písmen a mimocirkevné texty 18. storočia vplyvom živej výslovnosti vykazujú vysokú variabilitu v pravopise; mnohé hovorové a cudzie slová mali viacero pravopisov, napr.: kanát - konať, päta - kobluk, hák - hák, sklo - stokan, tavar - tovar, lúh - scholok atď.; preto bola otázka pravidiel pravopisu slov veľmi akútna. Prístup zostavovateľov Slovníka k riešeniu tohto problému bol nasledovný: „Akadémia považovala za potrebné riadiť sa jej pravopisom cirkevných kníh v Slovníku, kým sa jej práve toto dielo neotvorí spokojné spôsoby, ako raz a navždy schváliť pravidlá pravopisu“.
Zostavovatelia slovníka, podobne ako Lomonosov, teda vyhlasovali tradíciu za základ svojho postoja k pravopisným problémom; inými slovami, tradične-historický princíp ruského pravopisu, ktorý prevláda dodnes, pochádza zo SAR.
4. Tvorcom SAR sa v Rusku po prvý raz podarilo vyriešiť hlavné štylistické problémy opisu slovnej zásoby spisovného jazyka. Teoretickým základom SAR bol štylistický systém Lomonosova, ktorý ovplyvnil predovšetkým členenie slovnej zásoby.
Vedúce miesto zaujímala slovná zásoba slovanského pôvodu, označovala sa vrhom "Sl." - slovanský. Zloženie tejto kategórie bolo veľmi široké. Zahŕňalo: a) archaické slová a významy, ako aj archaické gramatické tvary charakteristické pre cirkevnú slovančinu a nie pre ruský jazyk - banya 'omývanie', konverzácia 'vlastnosť jazyka, príslovky'; duchovné učenie ', besnenie 'jednoduchosť, nevedomosť', oblečenie, vstúpiť, vstúpiť, bakh, chodiť, múdry, nyu, dska, osm; b) genetické slovanstvo s nádychom knižnosti, používané v rôznych žánroch a štýloch reči – breg, smrteľný ‚slabý, zdrvujúci, úbohý‘; c) vlastne štýlové slovanstvo, ktoré tvorilo hlavný atribút vysokého štýlu: vlas, mesto, ruka, dcéra, polnoc, rybár.
Táto kategória je štylisticky protikladná ku kategórii slov so značkou „V priestore“. - „Používa sa v bežnom živote alebo v rozhovoroch“, preto táto kategória zahŕňa všetku hovorovú slovnú zásobu v odlišnosti od knihy, napríklad: „ERSH, just iorsh, sha. s 1) Perca cernua. Ryba je dravá, ale chutná a ľahko sa kŕmi.“
Pozri tiež jar a jeseň, meď a meď; Chodím, chodím, chodím, chodím a chodím, chodím, chodím; od mladosti a od mladosti. Medzi slovami označenými "Vo vesmíre." existujú nielen hovorové slová používané v stredných a nízkych štýloch, ale aj nárečové slová, napríklad: „Vyalitsa, alebo jednoducho Vyalitsa, tsy. s dobre. Blizzard“.
Výklady špecificky stanovujú ľudové významy slovanských slov, napríklad:
"Skvelé, čo." s m.1) Porušenie, prestúpenie zákona Božieho; čin odporujúci akýmkoľvek Božím prikázaniam. Každý, kto pácha hriech, otrok je hriech. Ján: vIII. 34. Každá neprávosť je hriech. Ja John. V.17.<∙∙∙>2) spoločné: víno. Toto je môj hriech“; "Opováž sa, niya." s porov. 1) Rozprávanie v dobrom: veselosť, odvaha, odvaha v čom. Odpusť mi moju smelosť, že... Odvážne hodné reči. Deyan. 11. 29. Vidieť Petrovu smelosť. Tam. IV. 13. Ďakujte Bohu, že ste prijali odvahu. Tam. XXVIII. 15. 2) V bežnom jazyku sa to povie v zlom a znamená: bezdôvodné, nerozvážne podnikanie v čom, alebo nezdvorilosť, neskromnosť; nemierna, nadmerná odvaha. Stojí za to byť potrestaný za takú trúfalosť. Neodpustiteľná drzosť. Jeho odvaha je nezmerateľná."
Neskôr, v literárnom jazyku 19. storočia, sa niektoré z týchto slov, ktoré stratili nádych expresivity a menejcennosti, presunú do kategórie neutrálnych slov, napr. , ticho, bezcitný, zatúlaný, meditácia, okamžite, šťastie, prudérny; to isté platí pre frazeológiu: buď s peniazmi, pochovaj sa zaživa, sklop krídla, hovor cez zuby, našpúli pery, nie je ako ty. Ostatné slová, zachovávajúce si svoj expresívno-emocionálny nádych hrubosť, familiárnosť, nadávky, budú tvoriť kategóriu hovorových slov v modernom zmysle slova; to sú slová: burda, jesť, umrieť, kôň, bastard, poskok, chrápať, podvodník, lenivec, bodnúť, ústa, mŕtvola, turusy, chytiť, grgať, nezmysly, triky; v ešte väčšej miere to platí pre frazeológiu: prežiť z rozumu, ohrnúť nos, vyniesť smeti z chatrče, bezhlavo, mať oči otvorené, nabrúsiť lyže, naplniť si vrecko, zvesiť nos, prechladnúť, pofúkať si nohy. Pád klasicistického systému troch štýlov viedol k uvoľneniu štýlovej energie týchto slov, čím sa z nich stali skutočne štylistické synonymá vysokých a neutrálnych slov.
5. Úspechy SAR v oblasti sémantiky sú riešením problémov polysémie, homonymie, frazeologickej podmienenosti významov. Teoretické predstavy o sémantike slova boli prezentované v projekte slovníka, ktorého autormi boli D. Fonvizin, N. Leontiev, I. Lepekhin, S. Rumovsky na čele s metropolitom Gabrielom. Nejednoznačnosť teda zostavovatelia hodnotili ako veľké požehnanie a dôstojnosť jazyka: „Je potrebné vynaložiť veľké úsilie na vysvetlenie tohto metaforického významu, ktorý tvorí hlavnú hojnosť jazykov, ktorá sa dosahuje bez reprodukcie slov. " Kompilátori si zároveň uvedomovali, že v slovníku nie je možné zistiť a opísať celú škálu skutočných a potenciálnych obrazných významov: myseľ a predstavivosť písania, z toho vyplýva, že nie je možné striktne vysloviť slovník. Stačia všetky metaforické znaky a privlastnenia, ak sú v tom bežnejšie. Obrazové významy slov boli označené hviezdičkou (*).
Hlavným sémantickým postupom pri opise slova v SAR bolo stanovenie jeho vlastného primárneho alebo počiatočného významu slova a potom spoločných metaforických významov. Pri opise postupu prác kompilátori poznamenali, že bolo potrebné „určiť primitívny a presný význam slov; pozorovať rôzne tiene ich znamení; vyvodiť odchýlky alebo ich prechod do iného významu. V tomto popise sémantického postupu si zaslúži pozornosť hlboká myšlienka sémantického rozšírenia významu slova od primárneho po všetky jeho filiácie. Takéto teoretické nastavenie predurčilo zvýšenú pozornosť zostavovateľov SAR na etymológiu, ale v dobe, keď ešte neexistovala vedecká etymológia založená na porovnávacej historickej metóde, zostavovatelia neboli vždy schopní správne určiť pôvodný význam slova. . Napríklad významy slova „drzý“ v CAP sú opísané takto: „Neslušný. 1. Drzý, odvážny. Drzý človek. 2. * Pokiaľ ide o vetry: silný, búrlivý, prudký, “druhý význam však možno len ťažko rozpoznať ako metaforické použitie prvého. Trojjazyčný lexikón zo začiatku 18. storočia správne uvádza, že pôvodný význam tohto prídavného mena je ‚náhly‘, s čím sú spojené jeho prenesené významy.
Rôzne významy jedného slova sa na návrh Lepekhina začali označovať pomocou čísel, ktoré potom vstúpili do praxe nielen ruskej, ale aj európskej lexikografie. Výklad významov sa uskutočňoval pomocou etymologických odkazov, "statkov", t. j. synoným, podrobných definícií alebo oboch; významy boli demonštrované aj pomocou citácií z rôznych textov a slovných spojení, ktoré vymysleli samotní zostavovatelia.
Napríklad: „NEPRIATEĽ, ha. s m. 1) Súper, nepriateľ; v skutočnosti sa vzťahuje na ľudí, ktorí vo vojne otvorene páchajú násilie voči sebe navzájom. Moji nepriatelia budú žať a ja to pochopím. žalm. XVII. 38. Prekonajte, porazte nepriateľov. Na priekope, na hrade bežia nepriatelia opevnení. M. Lom. Často sa v tomto význame používa v jednotnom čísle ako súhrnné meno. Nepriateľ sa blíži, postupuje. 2) V širokom význame znamená človeka, ktorý druhého nenávidí, alebo má k niečomu odpor; darebák, nenávistník; hovorí jednoducho nepriateľ. Ak je váš nepriateľ hladný, nasýťte ho. Prov. XXV. 22. Milujte svojich nepriateľov, robte dobre tým, ktorí vás nenávidia. Matt. V. 44. Nepriateľ lži, opilstvo. Nedovoľ svojim nepriateľom radovať sa / S tvojím nespravodlivým nepriateľstvom. M. Lom.
Zostavovatelia Slovníka brali do úvahy rôzne sféry používania slov – poéziu, výrečnosť („kvetinový štýl“), cirkevné a staré knihy, vedu, techniku, umenie, remeslá, hovorenú reč, regionálne nárečia – v každom z nich dochádza k rozvoju špeciálnych obrazných významov. Napríklad:
„ŽELEZO. 1) Kov je sivej farby, nie je taký ťažký a viskózny ako meď, ale je oveľa tvrdší a pružnejší ako ktorýkoľvek iný kov, je vysoko kujný a kujný, z ktorého sú vyrobené všetky druhy zbraní, väčšina remeselných nástrojov a mnoho ďalších veci sa vyrábajú. 2) V ozdobnom štýle a najmä medzi Poetikami sa berie namiesto meča, oštepu a vôbec za akúkoľvek zbraň. Padol nám do rúk: vybrali sme železo: / Karmínové prúdy rýchlo prúdili. Tragédia. Sinav. a Truv.
Pri opise sémantiky slov zostavovatelia SAR upozornili na skutočnosť, že ich sémantické „odchýlky“ často závisia od ich „konjugácie“ s inými slovami, teda od ich lexikálnej kompatibility. Predpokladá sa, že tento problém vznikol ešte pred lingvistikou, keď sa riešila všeobecná úloha vytvorenia strojového prekladu, avšak, ako vidíme, už bol predmetom úvah filológov 18. storočia. Napríklad:
„ŽIJE. 1) Užívať si život, mať život. 2) Toto meno je dané výnimočnosťou Bohu, aby znamenalo, že niet nikoho iného okrem Boha, ktorý žije a existuje bez začiatku a bez konca. 3) * Keď už hovoríme o osobe, je to proti pomalému. Je to najživšie dieťa. 4) * Vo vzťahu k veciam to znamená: a) Keď už hovoríme o vegetácii: nepoškodená, celistvá, bezpečná. V zime sa kvety udržiavajú živé za sklom. M. L. b) V Sl. jazyk: vedúci k večnej blaženosti. Zrod nás v nádeji živých. 1. Peter. 1. 3. c) Explicitné, zrejmé, skutočné. Máte živý príklad napodobňovania v záležitostiach svojho rodiča. Hovorí sa tiež: Živá myseľ. Živá predstavivosť. Rýchla, horlivá, bystrá myseľ; bystrá, prenikavá predstavivosť, nadaná schopnosťou rýchlo a ľahko pochopiť a rozhodnúť sa. - Živé prejavy: teda naplnené vtipom, zápalom v predstavivosti; alebo slová silné a zobrazujúce presne to, čo sa ponúka.
Pravdepodobne najpozoruhodnejšou črtou SAR bolo vnorené usporiadanie slov podľa „hodnoty slovného derivátu“. „Po prvýkrát bol tento postup uznaný Akadémiou na schválenie jazyka ako nevyhnutného; lebo cez tento koreň sa na jednom mieste interpretuje a vysvetľuje sila, rôzne použitie v rôznych prípadoch, zložitosť, obchádzanie alebo prechod do iného významu, zameniteľnosť a alegorickosť slov a rečí, ktoré sú na nich závislé. To je pravdepodobne to, čo mal Karamzin na mysli, keď povedal, že SAR zaviedla „systém jazyka“.
Abecedný spôsob usporiadania slov so všetkou jeho praktickou vymoženosťou totiž predstavuje slovník jazyka ako mechanický konglomerát slov, ktoré nie sú ničím prepojené, pričom vnorený spôsob odhaľuje systémové spojenia slov – etymologické, odvodzovacie, sémantické. , štylistický, v menšej miere - synonymický a antonymný, teda uvádza čitateľa takpovediac do vnútra jazyka. Takže pod slovom DOBA „čas, čas, príležitosť; aj vek“, také deriváty sa uvádzajú ako: potrebné, potrebné, potreba, potreba, droga, sluší, ako, podobnosť, páčiť sa, páčiť, páčiť sa, páčiť sa, páčiť sa a páčiť, neporovnateľné, neporovnateľné, reverend, reverend, reverend, vysoko reverend. ručiť, ručiť, ručiť, ručiť, ručiť, ručiť, ručiť, prirovnať, prirovnať, prirovnať, pripodobniť, ručiť, bohatý, bohatý, pohodlný, pohodlný, pohodlný, nepohodlný, pohodlný, pohodlný, nepohodlný, ako aj výrazy: ctihodný otec, veľmi ctihodný otec.
Uvažovanie o slove na pozadí hniezda príbuzných slov, jednotka na pozadí celku patrí k najcennejším úspechom SAR: otvára čitateľovi také aspekty slova, ktoré ostávajú v abecednom slovníku nepovšimnuté. . Učenie sa jazyka pomocou takéhoto slovníka by malo byť efektívnou a vzrušujúcou aktivitou, keďže v mysliach študentov sa „neurovnajú“ nesúrodé fakty, ale systémové, zmysluplné súvislosti a vzťahy, keď sa jeden jazykový jav bude vysvetľovať cez druhý. .
Kamčatnov Alexander Michajlovič
lingvista, doktor filologických vied, profesor Moskovskej štátnej pedagogickej univerzity
O "Slovníku Ruskej akadémie"
Časti I-VI. Petrohrad, 1789-1794
Člen Ruskej akadémie Nikolaj Michajlovič Karamzin na slávnostnom zasadnutí Ríšskej ruskej akadémie 5. decembra 1818 povedal: „Ruská akadémia znamenala úplný začiatok svojho vzniku, najdôležitejšia pre jazyk, nevyhnutný pre autorov, nevyhnutný pre každý, kto chce jasne ponúkať myšlienky, kto chce porozumieť sebe a iným. Úplný slovník vydávaný Akadémiou je jedným z tých fenoménov, ktorými Rusko prekvapuje pozorných cudzincov. Taliansko, Francúzsko, Anglicko, Nemecko už boli známe mnohými veľkými spisovateľmi, ktorí ešte nemali Slovník: mali sme cirkevné, duchovné knihy; mal Poetics, Spisovatelia, ale iba jeden skutočne klasický (Lomonosov), a predstavil systém jazyka, ktorý sa môže rovnať slávnym výtvorom Akadémie vo Florencii a Paríži. Ťažko povedať, či Karamzin vedome použil slovo „systém“ a aký obsah doň vložil, ale práve toto slovo lepšie ako mnohé iné odráža myšlienku a implementáciu Slovníka Ruskej akadémie (SAR).
Vytvorenie Ruskej akadémie
V roku 1783 sa uskutočnil rozhovor medzi cisárovnou Katarínou II. a princeznou Jekaterinou Romanovnou Daškovovou, ktorý bol predurčený zapísať sa do dejín ruskej lingvistiky. Dašková vo svojich poznámkach hovorí, že raz, keď sa prechádzala s cisárovnou v záhrade Carskoye Selo, sa rozhovor zvrtol na krásu a bohatstvo ruského jazyka. „Vyjadril som svoje prekvapenie, prečo cisárovná, ktorá vie oceniť jeho dôstojnosť a sama je spisovateľkou, nikdy nepomyslela na založenie Ruskej akadémie. Všimol som si, že len pravidlá a dobrý slovník sú potrebné na to, aby sa náš jazyk dostal do nezávislého postavenia od cudzích slov a výrazov, ktoré nemajú energiu ani silu v našom slove.
„Sama som prekvapená,“ povedala Catherine, „prečo sa tento nápad ešte neuskutočnil. Takáto inštitúcia na zdokonaľovanie ruského jazyka ma často zamestnávala a už som o tom dával príkazy. Cisárovná nariadila princeznej, aby vypracovala Chartu navrhovanej akadémie a plán práce. Čoskoro nasledoval
Najvyšší dekrét o zriadení Ruskej akadémie a vymenovaní E. R. Daškovovej za jej prezidentku.
Spomedzi bodov charty upozorňuje nasledovné: „Akadémia je strážcom jazyka; a preto sa so všetkou možnou horlivosťou pre spoločné dobro musí obrniť proti všetkému neobvyklému, cudziemu, nezrozumiteľnému, nejasnému, nemorálnemu v jazyku.
Začíname so slovníkom.
Kompilátory
Po schválení Charty akadémie sa začalo veľa prípravných prác na vytvorení slovníka. Samotná princezná E. R. Dashková nielen organizovala prácu, ale zbierala slová.
Akademik I. I. Lepekhin sa podieľal na výbere materiálov, dohliadal na publikáciu, ako prírodovedec opisoval slová z oblasti prírodných vied. Ako špecialisti vo svojich odboroch sa akademici zaoberali definovaním slov pre slovník: S. Ya. Rumovsky (matematik, fyzik, chemik, geograf, odborník na staré jazyky), N. Ya. definoval merné jednotky, váhu, peniaze), A.P. Protasov (doktor medicíny - pojmy anatómie a fyziológie), P.B. Inochodtsev (astronóm, matematik, geograf a etnograf - použil jeho dialektologické materiály), I. N. Boltin (historik), I. I. Melissino (rektor Moskovskej univerzity - zapojený do tejto práce) , S. E. Desnitsky (profesor Moskovskej univerzity - staroruská právna terminológia).
Aktívnymi pracovníkmi na slovníku boli osoby duchovnej hodnosti – metropolita Gabriel, autor „Cirkevného slovníka“ P. A. Alekseev, D. Semenov-Rudnev, ktorý zbieral a určoval slová z cirkevných kníh.
Výber slov a ilustračného materiálu realizovali vynikajúci spisovatelia - M. M. Cheraskov, D. I. Fonvizin, G. R. Derzhavin, I. F. Bogdanovič, M. I. Verevkin a ďalší; Fonvizin okrem toho napísal „Nápis na zostavenie výkladového slovníka slovansko-ruštiny“. Celkovo sa na prácach na slovníku podieľalo asi 60 ľudí; mnohí z nich boli za svoju obetavú prácu ocenení veľkou zlatou medailou s nápisom „Ruské slovo prinieslo vynikajúci úžitok“.
Na tvorbe slovníka sa tak podieľala celá vtedajšia farba ruskej vedy, kultúry a cirkvi. Samotná cisárovná Katarína II bola stálou inšpiráciou pre všetku slovníkovú a lingvistickú prácu vo všeobecnosti v Rusku.
Problém s pózovaním
Zostavovatelia SAR museli vyriešiť päť hlavných problémov: problém slovnej zásoby, problém prameňov, problém pravopisu slov, problém štylistického a sémantického opisu slovnej zásoby.
1. Slovník SAR bol prvým pokusom v Rusku zhromaždiť hlavnú slovnú zásobu ruského literárneho jazyka a poskytnúť výklad a štylistický popis každého slova. Slovník obsahoval 43 257 slov. Autori slovníka určili, že ich dielo by malo byť slovníkom slovanského ruského jazyka: „Slovanskoruský jazyk pozostáva väčšinou zo slovančiny, alebo, jasnejšie, na nej má základ; hoci v inom ohľade veľa slov obsahuje vlastné ruské slová, pre vlastnosti ktorých niektoré slovanské jazyky dostali inú koncovku, inú formáciu, zatiaľ čo iné dostali nový význam.
Kritériom výberu slov do slovníka bola zásada „všeobecného použitia“. Na tomto základe zostavovatelia slovníka stanovili pravidlo vylučovať zo slovnej zásoby: a) vlastné mená; b) profesionality, ktoré „poznajú iba vedci a umelci“; c) „všetky slová a prejavy slušnosti sú v rozpore“; d) zastarané archaizmy, „zachovávajúce si však tie, ktoré prispievajú k pochopeniu dávnych skutkov, rituálov alebo zvykov, ako Trizna“; e) „všetky regionálne slová okrem tých, ktoré svojou jasnosťou, silou a stručnosťou môžu slúžiť na obohatenie jazyka, alebo znamenať tie krajiny diela, alebo v konečnom dôsledku môžu slúžiť ako náhrada cudzích slov“; f) "všetky cudzie slová zavedené bez potreby a ktoré sú rovnocenné so slovanským alebo ruským jazykom."
2. Rozsah textových zdrojov, ktoré zostavovatelia použili, bol dostatočný na určenie a upevnenie významov slov. Hlavným zdrojom, najmä v prvej etape, boli cirkevné knihy, no ako sa na slovníku pracovalo, bolo čoraz zreteľnejšie používanie diel svetských spisovateľov.
3. V cirkevných textoch je množstvo dubletových písmen a mimocirkevné texty 18. storočia vplyvom živej výslovnosti vykazujú vysokú variabilitu v pravopise; mnohé hovorové a cudzie slová mali viacero pravopisov, napr.: kanát - konať, päta - kobluk, hák - hák, sklo - stokan, tavar - tovar, lúh - scholok atď.; preto bola otázka pravidiel pravopisu slov veľmi akútna. Prístup zostavovateľov Slovníka k riešeniu tohto problému bol nasledovný: „Akadémia považovala za potrebné riadiť sa jej pravopisom cirkevných kníh v Slovníku, kým sa jej práve toto dielo neotvorí spokojné spôsoby, ako raz a navždy schváliť pravidlá pravopisu“.
Zostavovatelia slovníka, podobne ako Lomonosov, teda vyhlasovali tradíciu za základ svojho postoja k pravopisným problémom; inými slovami, tradične-historický princíp ruského pravopisu, ktorý prevláda dodnes, pochádza zo SAR.
4. Tvorcom SAR sa v Rusku po prvý raz podarilo vyriešiť hlavné štylistické problémy opisu slovnej zásoby spisovného jazyka. Teoretickým základom SAR bol štylistický systém Lomonosova, ktorý ovplyvnil predovšetkým členenie slovnej zásoby.
Vedúce miesto zaujímala slovná zásoba slovanského pôvodu, označovala sa vrhom "Sl." - slovanský. Zloženie tejto kategórie bolo veľmi široké. Zahŕňalo: a) archaické slová a významy, ako aj archaické gramatické tvary charakteristické pre cirkevnú slovančinu a nie pre ruský jazyk - banya 'omývanie', konverzácia 'vlastnosť jazyka, príslovky'; duchovné učenie ', besnenie 'jednoduchosť, nevedomosť', oblečenie, vstúpiť, vstúpiť, bakh, chodiť, múdry, nyu, dska, osm; b) genetické slovanstvo s nádychom knižnosti, používané v rôznych žánroch a štýloch reči – breg, smrteľný ‚slabý, zdrvujúci, úbohý‘; c) vlastne štýlové slovanstvo, ktoré tvorilo hlavný atribút vysokého štýlu: vlas, mesto, ruka, dcéra, polnoc, rybár.
Táto kategória je štylisticky protikladná ku kategórii slov so značkou „V priestore“. - „Používa sa v bežnom živote alebo v rozhovoroch“, preto táto kategória zahŕňa všetku hovorovú slovnú zásobu v odlišnosti od knihy, napríklad: „ERSH, just iorsh, sha. s 1) Perca cernua. Ryba je dravá, ale chutná a ľahko sa kŕmi.“
Pozri tiež jar a jeseň, meď a meď; Chodím, chodím, chodím, chodím a chodím, chodím, chodím; od mladosti a od mladosti. Medzi slovami označenými "Vo vesmíre." existujú nielen hovorové slová používané v stredných a nízkych štýloch, ale aj nárečové slová, napríklad: „Vyalitsa, alebo jednoducho Vyalitsa, tsy. s dobre. Blizzard“.
Výklady špecificky stanovujú ľudové významy slovanských slov, napríklad:
"Skvelé, čo." s m.1) Porušenie, prestúpenie zákona Božieho; čin odporujúci akýmkoľvek Božím prikázaniam. Každý, kto pácha hriech, otrok je hriech. Ján: vIII. 34. Každá neprávosť je hriech. Ja John. V.17.<∙∙∙>2) spoločné: víno. Toto je môj hriech“; "Opováž sa, niya." s porov. 1) Rozprávanie v dobrom: veselosť, odvaha, odvaha v čom. Odpusť mi moju smelosť, že... Odvážne hodné reči. Deyan. 11. 29. Vidieť Petrovu smelosť. Tam. IV. 13. Ďakujte Bohu, že ste prijali odvahu. Tam. XXVIII. 15. 2) V bežnom jazyku sa to povie v zlom a znamená: bezdôvodné, nerozvážne podnikanie v čom, alebo nezdvorilosť, neskromnosť; nemierna, nadmerná odvaha. Stojí za to byť potrestaný za takú trúfalosť. Neodpustiteľná drzosť. Jeho odvaha je nezmerateľná."
Neskôr, v literárnom jazyku 19. storočia, sa niektoré z týchto slov, ktoré stratili nádych expresivity a menejcennosti, presunú do kategórie neutrálnych slov, napr. , ticho, bezcitný, zatúlaný, meditácia, okamžite, šťastie, prudérny; to isté platí pre frazeológiu: buď s peniazmi, pochovaj sa zaživa, sklop krídla, hovor cez zuby, našpúli pery, nie je ako ty. Ostatné slová, zachovávajúce si svoj expresívno-emocionálny nádych hrubosť, familiárnosť, nadávky, budú tvoriť kategóriu hovorových slov v modernom zmysle slova; to sú slová: burda, jesť, umrieť, kôň, bastard, poskok, chrápať, podvodník, lenivec, bodnúť, ústa, mŕtvola, turusy, chytiť, grgať, nezmysly, triky; v ešte väčšej miere to platí pre frazeológiu: prežiť z rozumu, ohrnúť nos, vyniesť smeti z chatrče, bezhlavo, mať oči otvorené, nabrúsiť lyže, naplniť si vrecko, zvesiť nos, prechladnúť, pofúkať si nohy. Pád klasicistického systému troch štýlov viedol k uvoľneniu štýlovej energie týchto slov, čím sa z nich stali skutočne štylistické synonymá vysokých a neutrálnych slov.
5. Úspechy SAR v oblasti sémantiky sú riešením problémov polysémie, homonymie, frazeologickej podmienenosti významov. Teoretické predstavy o sémantike slova boli prezentované v projekte slovníka, ktorého autormi boli D. Fonvizin, N. Leontiev, I. Lepekhin, S. Rumovsky na čele s metropolitom Gabrielom. Nejednoznačnosť teda zostavovatelia hodnotili ako veľké požehnanie a dôstojnosť jazyka: „Je potrebné vynaložiť veľké úsilie na vysvetlenie tohto metaforického významu, ktorý tvorí hlavnú hojnosť jazykov, ktorá sa dosahuje bez reprodukcie slov. " Kompilátori si zároveň uvedomovali, že v slovníku nie je možné zistiť a opísať celú škálu skutočných a potenciálnych obrazných významov: myseľ a predstavivosť písania, z toho vyplýva, že nie je možné striktne vysloviť slovník. Stačia všetky metaforické znaky a privlastnenia, ak sú v tom bežnejšie. Obrazové významy slov boli označené hviezdičkou (*).
Hlavným sémantickým postupom pri opise slova v SAR bolo stanovenie jeho vlastného primárneho alebo počiatočného významu slova a potom spoločných metaforických významov. Pri opise postupu prác kompilátori poznamenali, že bolo potrebné „určiť primitívny a presný význam slov; pozorovať rôzne tiene ich znamení; vyvodiť odchýlky alebo ich prechod do iného významu. V tomto popise sémantického postupu si zaslúži pozornosť hlboká myšlienka sémantického rozšírenia významu slova od primárneho po všetky jeho filiácie. Takéto teoretické nastavenie predurčilo zvýšenú pozornosť zostavovateľov SAR na etymológiu, ale v dobe, keď ešte neexistovala vedecká etymológia založená na porovnávacej historickej metóde, zostavovatelia neboli vždy schopní správne určiť pôvodný význam slova. . Napríklad významy slova „drzý“ v CAP sú opísané takto: „Neslušný. 1. Drzý, odvážny. Drzý človek. 2. * Pokiaľ ide o vetry: silný, búrlivý, prudký, “druhý význam však možno len ťažko rozpoznať ako metaforické použitie prvého. Trojjazyčný lexikón zo začiatku 18. storočia správne uvádza, že pôvodný význam tohto prídavného mena je ‚náhly‘, s čím sú spojené jeho prenesené významy.
Rôzne významy jedného slova sa na návrh Lepekhina začali označovať pomocou čísel, ktoré potom vstúpili do praxe nielen ruskej, ale aj európskej lexikografie. Výklad významov sa uskutočňoval pomocou etymologických odkazov, "statkov", t. j. synoným, podrobných definícií alebo oboch; významy boli demonštrované aj pomocou citácií z rôznych textov a slovných spojení, ktoré vymysleli samotní zostavovatelia.
Napríklad: „NEPRIATEĽ, ha. s m. 1) Súper, nepriateľ; v skutočnosti sa vzťahuje na ľudí, ktorí vo vojne otvorene páchajú násilie voči sebe navzájom. Moji nepriatelia budú žať a ja to pochopím. žalm. XVII. 38. Prekonajte, porazte nepriateľov. Na priekope, na hrade bežia nepriatelia opevnení. M. Lom. Často sa v tomto význame používa v jednotnom čísle ako súhrnné meno. Nepriateľ sa blíži, postupuje. 2) V širokom význame znamená človeka, ktorý druhého nenávidí, alebo má k niečomu odpor; darebák, nenávistník; hovorí jednoducho nepriateľ. Ak je váš nepriateľ hladný, nasýťte ho. Prov. XXV. 22. Milujte svojich nepriateľov, robte dobre tým, ktorí vás nenávidia. Matt. V. 44. Nepriateľ lži, opilstvo. Nedovoľ svojim nepriateľom radovať sa / S tvojím nespravodlivým nepriateľstvom. M. Lom.
Zostavovatelia Slovníka brali do úvahy rôzne sféry používania slov – poéziu, výrečnosť („kvetinový štýl“), cirkevné a staré knihy, vedu, techniku, umenie, remeslá, hovorenú reč, regionálne nárečia – v každom z nich dochádza k rozvoju špeciálnych obrazných významov. Napríklad:
„ŽELEZO. 1) Kov je sivej farby, nie je taký ťažký a viskózny ako meď, ale je oveľa tvrdší a pružnejší ako ktorýkoľvek iný kov, je vysoko kujný a kujný, z ktorého sú vyrobené všetky druhy zbraní, väčšina remeselných nástrojov a mnoho ďalších veci sa vyrábajú. 2) V ozdobnom štýle a najmä medzi Poetikami sa berie namiesto meča, oštepu a vôbec za akúkoľvek zbraň. Padol nám do rúk: vybrali sme železo: / Karmínové prúdy rýchlo prúdili. Tragédia. Sinav. a Truv.
Pri opise sémantiky slov zostavovatelia SAR upozornili na skutočnosť, že ich sémantické „odchýlky“ často závisia od ich „konjugácie“ s inými slovami, teda od ich lexikálnej kompatibility. Predpokladá sa, že tento problém vznikol ešte pred lingvistikou, keď sa riešila všeobecná úloha vytvorenia strojového prekladu, avšak, ako vidíme, už bol predmetom úvah filológov 18. storočia. Napríklad:
„ŽIJE. 1) Užívať si život, mať život. 2) Toto meno je dané výnimočnosťou Bohu, aby znamenalo, že niet nikoho iného okrem Boha, ktorý žije a existuje bez začiatku a bez konca. 3) * Keď už hovoríme o osobe, je to proti pomalému. Je to najživšie dieťa. 4) * Vo vzťahu k veciam to znamená: a) Keď už hovoríme o vegetácii: nepoškodená, celistvá, bezpečná. V zime sa kvety udržiavajú živé za sklom. M. L. b) V Sl. jazyk: vedúci k večnej blaženosti. Zrod nás v nádeji živých. 1. Peter. 1. 3. c) Explicitné, zrejmé, skutočné. Máte živý príklad napodobňovania v záležitostiach svojho rodiča. Hovorí sa tiež: Živá myseľ. Živá predstavivosť. Rýchla, horlivá, bystrá myseľ; bystrá, prenikavá predstavivosť, nadaná schopnosťou rýchlo a ľahko pochopiť a rozhodnúť sa. - Živé prejavy: teda naplnené vtipom, zápalom v predstavivosti; alebo slová silné a zobrazujúce presne to, čo sa ponúka.
Pravdepodobne najpozoruhodnejšou črtou SAR bolo vnorené usporiadanie slov podľa „hodnoty slovného derivátu“. „Po prvýkrát bol tento postup uznaný Akadémiou na schválenie jazyka ako nevyhnutného; lebo cez tento koreň sa na jednom mieste interpretuje a vysvetľuje sila, rôzne použitie v rôznych prípadoch, zložitosť, obchádzanie alebo prechod do iného významu, zameniteľnosť a alegorickosť slov a rečí, ktoré sú na nich závislé. To je pravdepodobne to, čo mal Karamzin na mysli, keď povedal, že SAR zaviedla „systém jazyka“.
Abecedný spôsob usporiadania slov so všetkou jeho praktickou vymoženosťou totiž predstavuje slovník jazyka ako mechanický konglomerát slov, ktoré nie sú ničím prepojené, pričom vnorený spôsob odhaľuje systémové spojenia slov – etymologické, odvodzovacie, sémantické. , štylistický, v menšej miere - synonymický a antonymný, teda uvádza čitateľa takpovediac do vnútra jazyka. Takže pod slovom DOBA „čas, čas, príležitosť; aj vek“, také deriváty sa uvádzajú ako: potrebné, potrebné, potreba, potreba, droga, sluší, ako, podobnosť, páčiť sa, páčiť, páčiť sa, páčiť sa, páčiť sa a páčiť, neporovnateľné, neporovnateľné, reverend, reverend, reverend, vysoko reverend. ručiť, ručiť, ručiť, ručiť, ručiť, ručiť, ručiť, prirovnať, prirovnať, prirovnať, pripodobniť, ručiť, bohatý, bohatý, pohodlný, pohodlný, pohodlný, nepohodlný, pohodlný, pohodlný, nepohodlný, ako aj výrazy: ctihodný otec, veľmi ctihodný otec.
Uvažovanie o slove na pozadí hniezda príbuzných slov, jednotka na pozadí celku patrí k najcennejším úspechom SAR: otvára čitateľovi také aspekty slova, ktoré ostávajú v abecednom slovníku nepovšimnuté. . Učenie sa jazyka pomocou takéhoto slovníka by malo byť efektívnou a vzrušujúcou aktivitou, keďže v mysliach študentov sa „neurovnajú“ nesúrodé fakty, ale systémové, zmysluplné súvislosti a vzťahy, keď sa jeden jazykový jav bude vysvetľovať cez druhý. .
Slovník, ktorý poskytuje vysvetlenie významu a použitia slov (na rozdiel od encyklopedického slovníka, ktorý poskytuje informácie o relevantných reáliách predmetov, javov, udalostí). Nárečový (regionálny) slovník. Slovník obsahujúci ...... Slovník lingvistických pojmov
Štvorzväzkový výkladový slovník obsahujúci výklady ruských a cirkevnoslovanských slov, zostavený a vydaný druhým oddelením Ríšskej akadémie vied v roku 1847. Bol to druhý významný výkladový slovník ruského jazyka po ... Wikipédii
Viaczväzkový latinský slovník Tento výraz má iné významy, pozri Slovník (programovanie). Slovníková kniha ... Wikipedia
- "Slovník moderného ruského spisovného jazyka" (SSRLA; Veľký akademický slovník, BAS) je akademický normatívny výkladový historický slovník ruského spisovného jazyka v 17 zväzkoch, vydaný v rokoch 1948 až 1965. Odráža ... ... Wikipedia
Zbierka slov (niekedy aj morfém alebo fráz) usporiadaných v určitom poradí, používaná ako referenčná kniha, ktorá vysvetľuje význam opísaných jednotiek, poskytuje o nich rôzne informácie alebo ich preklad do iného ... ... Veľká sovietska encyklopédia
Slovná zásoba- Slovník 1) slovná zásoba, slovná zásoba jazyka, dialektu, akejkoľvek sociálnej skupiny, jednotlivého spisovateľa atď. 2) Príručka, ktorá obsahuje slová (alebo morfémy, frázy, idiómy atď.) usporiadané v určitom poradí … Lingvistický encyklopedický slovník
Výkladový slovník ruského jazyka spracoval S. I. Ozhegov. "Vysvetľujúci slovník ruského jazyka" jednozväzkový normatívny ... Wikipedia
- "Výkladový slovník ruského jazyka", ktorý vydal Dmitrij Nikolajevič Ušakov, jeden z hlavných výkladových slovníkov ruského jazyka. V redakcii a za autorskej účasti D. N. Ushakova boli v rokoch 1935 1940 vydané 4 zväzky „Vysvetľujúce ... ... Wikipedia
- (gréčtina) zoznam slov jedného alebo viacerých jazykov zoradených v abecednom alebo inom poradí; práca na zostavení S. sa nazýva lexikografia. Práca na zostavovaní preložených (dvojjazyčných alebo viacjazyčných) slovníkov ... ... Literárna encyklopédia
- (grécky λεξικόν, latinský slovník, glosárium, slovník, nem. Wörterbuch) zbierka slov patriacich do nejakého jazyka, ktoré sa nachádzajú na pohodlnejšie použitie v jednom alebo druhom systematickom poradí, najčastejšie v čisto vonkajšom, ... ... Encyklopedický slovník F.A. Brockhaus a I.A. Efron
knihy
- Slovník Ruskej akadémie, časť 1. od A. do G.,. Každý, kto bol pokúšaný v análoch, si je dobre vedomý toho, že ľudová osveta všade pomaly kráča v šľapajach, ak sa k nej nehrnie múdrosť a starostlivosť samotných panovníkov. Skvelé…
- Slovník Ruskej akadémie. Časť 5, . Slovník Ruskej akadémie. 5 MK AN-4 / 89-C: 1794: Reprodukované v pôvodnom autorovom pravopise z vydania z roku 1794. AT…
Ak chcete zúžiť výsledky vyhľadávania, môžete dotaz spresniť zadaním polí, v ktorých sa má hľadať. Zoznam polí je uvedený vyššie. Napríklad:
Môžete vyhľadávať vo viacerých poliach súčasne:
logické operátory
Predvolený operátor je A.
Operátor A znamená, že dokument sa musí zhodovať so všetkými prvkami v skupine:
Výskum a vývoj
Operátor ALEBO znamená, že dokument sa musí zhodovať s jednou z hodnôt v skupine:
štúdium ALEBO rozvoj
Operátor NIE nezahŕňa dokumenty obsahujúce tento prvok:
štúdium NIE rozvoj
Typ vyhľadávania
Pri písaní dopytu môžete určiť spôsob, akým sa bude fráza hľadať. Podporované sú štyri metódy: vyhľadávanie na základe morfológie, bez morfológie, hľadanie predpony, hľadanie frázy.
Štandardne je vyhľadávanie založené na morfológii.
Ak chcete hľadať bez morfológie, stačí pred slová vo fráze umiestniť znak „dolár“:
$ štúdium $ rozvoj
Ak chcete vyhľadať predponu, musíte za dopyt vložiť hviezdičku:
štúdium *
Ak chcete vyhľadať frázu, musíte dopyt uzavrieť do dvojitých úvodzoviek:
" výskum a vývoj "
Hľadajte podľa synoným
Ak chcete do výsledkov vyhľadávania zahrnúť synonymá slova, vložte značku hash " #
“ pred slovom alebo pred výrazom v zátvorkách.
Pri aplikácii na jedno slovo sa preň nájdu až tri synonymá.
Pri použití na výraz v zátvorkách sa ku každému slovu pridá synonymum, ak sa nejaké nájde.
Nie je kompatibilné s vyhľadávaním bez morfológie, predpony alebo fráz.
# štúdium
zoskupenie
Zátvorky sa používajú na zoskupovanie vyhľadávaných fráz. To vám umožňuje ovládať boolovskú logiku požiadavky.
Napríklad musíte požiadať: nájdite dokumenty, ktorých autorom je Ivanov alebo Petrov a názov obsahuje slová výskum alebo vývoj:
Približné vyhľadávanie slov
Pre približné vyhľadávanie musíte dať vlnovku " ~ “ na konci slova vo fráze. Napríklad:
bróm ~
Vyhľadávanie nájde slová ako "bróm", "rum", "prom" atď.
Voliteľne môžete určiť maximálny počet možných úprav: 0, 1 alebo 2. Napríklad:
bróm ~1
Predvolená hodnota je 2 úpravy.
Kritérium blízkosti
Ak chcete hľadať podľa blízkosti, musíte umiestniť vlnovku " ~ " na konci frázy. Ak napríklad chcete nájsť dokumenty so slovami výskum a vývoj v rámci dvoch slov, použite nasledujúci dopyt:
" Výskum a vývoj "~2
Relevantnosť výrazu
Ak chcete zmeniť relevantnosť jednotlivých výrazov vo vyhľadávaní, použite znak " ^
“ na konci výrazu a potom uveďte úroveň relevantnosti tohto výrazu vo vzťahu k ostatným.
Čím vyššia úroveň, tým relevantnejší je daný výraz.
Napríklad v tomto výraze je slovo „výskum“ štyrikrát relevantnejšie ako slovo „vývoj“:
štúdium ^4 rozvoj
Štandardne je úroveň 1. Platné hodnoty sú kladné reálne číslo.
Vyhľadajte v rámci intervalu
Ak chcete určiť interval, v ktorom by mala byť hodnota niektorého poľa, mali by ste zadať hraničné hodnoty v zátvorkách oddelené operátorom TO.
Vykoná sa lexikografické triedenie.
Takýto dotaz vráti výsledky s autorom počínajúc Ivanovom a končiacim Petrovom, ale Ivanov a Petrov nebudú zahrnutí do výsledku.
Ak chcete zahrnúť hodnotu do intervalu, použite hranaté zátvorky. Ak chcete uniknúť hodnote, použite zložené zátvorky.